SMiLeH - Strategic Management in Learning Health Systems

ERGEBNISSE / RESULTS

Zusatzmaterial zur Veröffentlichung von Hering et al. (2026)
Nachfolgend finden Sie die detaillierten Ergebnisse der Methodenevaluation, der Zwischenevaluation sowie der Reflexion der KI-generierten Musterlösungen aus der ersten Version des Digital Serious Games. Durch Klicken auf die Datei wird diese heruntergeladen und geöffnet.
 

Supplementary material for the publication by Hering et al. (2026)
Below you will find the detailed results of the evaluation of management methods, the interim evaluation, and the reflection of AI-generated model solutions from the first version of the digital serious game. These supplement the submission to ECEL 2026 (currently in review). Click on the file to download and open it.
 

 

Zusatzmaterial zur Veröffentlichung von Höllmer et al. (2026)
Nachfolgend finden Sie die detaillierten Ergebnisse der Vergleichsmatrix zu Serious Games. Dies ist eine Ergänzung der Einreichung zur ECEL 2026 (derzeit in Review). Durch Klicken auf die Datei wird diese heruntergeladen und geöffnet.

Supplementary material for the publication by Höllmer et al. (2026)
Below, you will find the detailed results of the comparison matrix of serious games. These supplement the submission to ECEL 2026 (currently under review). Click on the file to download and open it.
 

 

PUBLIKATIONEN / PUBLICATIONS

Hering, A., Markstein, S., Marten, A. S., & Liebe, J.-D. A Procedural Model for Competence-Based Learning and Evidence Design in Digital Health Management. Proceedings of the EFMI Special Topic Conference (STC 2026). In Veröffentlichung.

Hering, A., Otman, G., Viedenz, A., & Liebe, J.-D. (2026). An AI-Supported Simulation-Based Serious Game in Digital Health Management Education: Design and Formative Evaluation. Proceedings of the 25th European Conference on e-Learning (ECEL 2026), 25(1), 158–169. E-ISBN: 978-1-917204-99-6.

Höllmer, T., Hering, A., Otman, G., Buddrus, U., & Liebe, J.-D. (2026). Digital Serious Games in Healthcare Management: Comparative Analysis and Design Recommendations. Proceedings of the 25th European Conference on e-Learning (ECEL 2026), 25(1), 170-180. E-ISBN: 978-1-917204-99-6.