Smart Success und Smart Learning Check
Smart Success
In der App „Smart Success“ stehen Lehrenden wichtige Informationen für den Hochschulalltag direkt auf dem Smartphone oder in der Web-App zur Verfügung. Die App wurde als digitaler Begleiter für den Hochschulalltag von Studierenden entwickelt und hat mittlerweile die frühere OSCA-App abgelöst. „Smart Success“ soll auch den Lehrenden den Hochschulalltag erleichtern.
Funktionen für Lehrende
- Kalender: Lehrveranstaltungen, Outlook-Termine, Prüfungen und Sitzungen inklusive Erinnerungen und Raumänderungen
- Orte: Räume, Gebäude und Standorte auf einer interaktiven Karte – besonders praktisch bei Raumwechseln
- Mensa: Speisepläne, Öffnungszeiten und Standorte
- Bibliothek: Übersicht über aktuelle Ausleihen
Nutzung
„Smart Success“ bündelt wichtige Informationen für den Arbeitsalltag und macht sie mit wenigen Klicks erreichbar. So wird die Organisation von Lehre und Hochschulalltag einfacher.
Der Zugriff auf die App erfolgt über https://smartsuccess.hs-osnabrueck.de/ ganz einfach mit ihren Hochschul-Zugangsdaten ein. Um die Anwendung auf dem Smartphone und Tablet wie eine herkömmliche App zu nutzen, muss die URL auf dem Homescreen gespeichert werden. Auf Android-Handys läuft das über die Dreipunktschaltfläche (oben rechts) "Zum Startbildschirm hinzufügen". Auf iPhones findet sich der Menüpunkt "Zum Home-Bildschirm [+]" über das "Teilen-Symbol" in der unteren Menüleiste.
Bei technischen Problemen oder Anregungen zur Weiterentwicklung von Smart Success ist der ServiceDesk per Mail erreichbar.
Kontakt
Smart Learning Check
Der Smart Learning Check unterstützt Studierende dabei, studienbezogene Herausforderungen (z. B. Lernplanung, Strukturierung von Prüfungsinhalten, Motivation und Durchhaltevermögen) mithilfe passender Lernstrategien und Unterstützungsangebote erfolgreich zu bewältigen. Dabei ist die Anwendung sowohl für Studierende relevant, die Schwierigkeiten beim Lernen erleben, als auch für Studierende, die bereits erfolgreich Lernstrategien nutzen, diese aber optimieren und durch neue Impulse erweitern möchten. Der Smart Learning Check besteht aus drei Komponenten, die schrittweise hintereinander durchlaufen oder auch unabhängig voneinander erkundet werden können. Sie erfüllen folgende Funktionen:
Funktionen für Studierende
Hier passiert die Bestandsaufnahme, der Check. Die Studierenden reflektieren, was sie in ihrem Studium herausfordert und woran sie gerne arbeiten möchten. Sie erhalten Vorschläge für verschiedene Lernstrategien und wählen eine davon aus, die für ihre persönliche Herausforderung hilfreich erscheint und die sie gerne ausbauen möchten.
Zu jeder Lernstrategie gibt es eine Übung. Die Studierenden lernen eine konkrete Methode bzw. Technik kennen, die sie parallel direkt umsetzen können. Beispiel: In der Übung Aufmerksamkeit fokussieren lernen sie die sogenannte Pomodoro-Technik kennen, mit sie Ihre Arbeits- und Erholungsphasen strukturieren und den Fokus auf eine Aufgabe schärfen können.
Im dritten Teilbereich finden die Studierenden Informationen zu weiterführenden Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten an der Hochschule Osnabrück und außerhalb.
Funktionen für Lehrende
Ein Verweis auf den Smart Learning Check kann dann sinnvoll sein, wenn Lehrende bei Studierenden den Bedarf feststellen, das eigene Lern- und Studierverhalten kritisch zu hinterfragen und Lernstrategien anzupassen oder sich neu anzueignen. Der Smart Learning Check kann aber auch wertvolle Inspirationen für Studierende bereithalten, die bereits erfolgreich lernen, aber gerne neue Impulse zur persönlichen Weiterentwicklung erhalten möchten. Neben einem bloßen Verweis auf das Tool ist es auch möglich, Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Smart Learning Check im Rahmen der Lehre zu besprechen. Je nach Situation kann es darüber hinaus sinnvoll sein, den*die Student*in zusätzlich auf weitere Angebote des LearningCenters hinzuweisen, beispielsweise auf das Trainingsprogramm StudiumPlus oder die StudienErfolgsBeratung.
Im Gespräch mit Studierenden kann sich auch zeigen, dass ein ganz anderes oder ein weiteres Unterstützungsangebot hilfreich wäre. Das könnte ein digitales Tool (z. B. ein Selbstlernkurs zum Thema KI) oder eine spezifische Beratung (z. B. die Psychosoziale Beratung des Studierendenwerks) sein. Lehrende können gemeinsam mit den Studierenden auf die Übersicht an Unterstützungsangeboten blicken, um passende Optionen zu finden.
Der Smart Learning Check bietet auch den Lehrenden selbst einen umfangreichen Überblick über Unterstützungsangebote, die innerhalb und außerhalb der Hochschule zur Verfügung stehen.
Zugriff
Der Smart Learning Check ist über ILIAS (Pfad: Offene Angebote > Überfachliche Angebote) zugänglich. Eine vorherige Anmeldung ist nicht notwendig, um darauf zuzugreifen. Wir empfehlen die Bearbeitung am Computer oder Tablet. Am zuverlässigsten funktioniert als Browser Chrome.