Seit dem Wintersemester 2016/17 bieten der Studiengang „Öffentliche Verwaltung“ und das LearningCenter ein Peer-Tutoring-Programm an, das sich an alle Erstsemesterstudierenden des Studiengangs richtet. Ab dem Wintersemester 2020/21 können auch die Erstsemesterstudierenden des Studiengangs „Allgemeine Verwaltung“ am Programm teilnehmen.

Die Erstsemester (Tutees) werden in kleinen Gruppen von Peer-Tutorinnen bzw. Peer-Tutoren über zwei Semester begleitet und zu einer selbstorganisierten und selbstständigen Arbeitsweise angeleitet. Im Mittelpunkt des Peer-Tutoriums steht die Gruppenarbeit. Inhaltlich beschäftigen sich die Gruppen mit den Fallbearbeitungen und dem juristischen Gutachtenstil.

Ziel des Programms ist es, das Lernen und Arbeiten in Gruppen durch ein vorlesungsbegleitendes Peer-Tutorium zu intensivieren. Einerseits sollen durch eine verbesserte Gruppenarbeit die Lernziele erreicht werden, andererseits sollen die für die spätere berufliche Tätigkeit erforderlichen sozialen und methodischen Kompetenzen, insbesondere Selbstmanagement und Teamfähigkeit, durch das Programm weiterentwickelt werden.