Prof. Dr. Christel Kumbruck Wirtschaftspsychologie

• 1978: Diplom am Fachbereich Psychologie, Institut für Arbeits-, Betriebs- und Umweltpsychologie der Universität Hamburg
• 1978-1985: Gesamthochschule (Universität) Kassel, Forschungsgruppe Verwaltungsautomation: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
• 1988-1993: Freiberufliche Tätigkeit als Psychologin
• 1990: Promotion zum Dr. phil. am Institut für Arbeits-, Betriebs- und Umweltpsychologie der Universität Hamburg
• 1993-1997: Projektgruppe verfassungsverträgliche Technikgestaltung e.V. (Provet), Darmstadt: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
• 1994-1997: Habilitationsschrift (gefördert von der VW-Stiftung als Projekt „Psychologische Technikfolgenforschung und Gestaltung im Bereich Telekooperationstechnik“)
• 1997: Habilitation am FB 11 Human- und Gesundheitswissenschaften der Universität Bremen. Venia Legendi für das Fachgebiet Arbeitswissenschaft mit dem Schwerpunkt Psychologische Technikforschung
• 1998-2003: Technische Universität Hamburg-Harburg, Arbeitsbereich Arbeitswissenschaft/1 (Arbeits- und Organisationspsychologie): Kommissarische Leitung des Arbeitsbereichs (Vertretung Prof. T. Wehner)
• 2003: Universität Hamburg, FB Informatik: Gastprofessur „Wissensmanagement“
• 2003-2004: Universität Klagenfurt, Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft: Gastprofessur „Neue Telekommunikationsmedien als Auslöser kultureller Veränderungen“
• 2004: Gründung der Unternehmensberatungsfirma Kumbruck Scientific Consult Kassel: Durchführung interkultureller Trainings: für Industrieunternehmen der Luftfahrbranche „Human factors in international collaboration“ (bereits seit 1998) sowie Universität Kassel, Ost-West-Wissenschaftszentrum der hessischen Hochschulen; Interkulturelles Lernhaus Berlin, Österreichische Forschungsgesellschaft u.a.
  Diverse betriebliche Forschungs- und Beratungsprojekte, u.a.:
  • Qualitätsmanagement in sozialen Einrichtungen
  • Implementierung von Wissensmanagement in globalen Unternehmen (Airbus)
  • Übergabevorbereitung in der Abteilung Normierung/Standardisierung (Airbus)
  • Sicherheit /Vertrauen im Internet (DZ-Bank, ebay)
  • Unternehmensnachfolge (z.B. Scheideler Verfahrenstechnik Haltern a.S.)
  • Führungskräfte-Coaching (z.B. Ernst Facturing Hamburg-Norderstedt, Diakonie Kassel)

• 2005-2008: Universität Kassel, Institut für Arbeitswissenschaft: Projektleitung DFG-Projekt „Vertrauenskapseln im Internet
• 2007-2009: Weiterbildung zum systemischen Berater (Institut für systemische Psychotraumatologie, Wolfegg)
• 2008-2009: Hochschule Osnabrück, Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften: Verwaltung der Professur „Arbeits- und Organisationspsychologie“; Aufbau des Studiengangs Wirtschaftspsychologie B.Sc.
• 2008-2009: DAAD-Kurzzeitdozentur an der Nekrassow-Universität Kostroma: Aufbau von Lehrmodulen „Interkulturelle Kompetenzentwicklung“ für Sprach- und Wirtschaftswissenschaftler und Sozialpsychologen
• Seit Mai 2009: Prof. im Studiengang B.Sc. Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Osnabrück und Beteiligung an der Lehre in den Studiengängen B.A. Pflegewissenschaft dual sowie B.A. Pflegewissenschaft berufsbegleitend

• Arbeits- und Organisationspsychologie
• Kooperation, Wissensmanagement / Wissensarbeit
• Interkulturelle Wirtschaftspsychologie
• Sozialpsychologie des Internet (auch E-Commerce)
• Umweltpsychologie, Forschung zu nachhaltigem Verhalten
• Pflegearbeit als Interaktionsarbeit
• Psychische Belastung in Dienstleistungsberufen

Beiträge zu Büchern

• Kumbruck, C. & Senghaas-Knobloch, E. (2019). Die begrenzte Verfügbarkeit von Subjektivität - Einsichten aus der Arbeitswelt der Pflege. In Böhle, F. & Senghaas-Knobloch, E. (Hrsg.), Subjektivität – Ansprüche an Arbeit. Heidelberg (VS Springer). (i.E.)
• Kumbruck, C. (2019). Beruf und Berufung in sozialen Diensten. In Eurich, J., Kaufmann, D., Keller, U. & Wegner, G. (Hrsg.), Ambivalenzen der Nächstenliebe. Soziale Folgen der Reformation (Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg (VDWI)). Leipzig (EVA), S. 155-176. (i.D.)
• Derboven, W. & Kumbruck, C. (2019). Didaktik des interkulturellen Lernens aus psychologischer Perspektive/ Дидактика межкультурного обучения с психологической точки зрения, In A. Köhler-Offierski & G. Straßer (Hrsg.), Interkulturelle Didaktik in Ost und West – Verschiedene Wege zu einem Ziel. Reihe "Laboratorium für interkulturelle Studien", Band 9“. Darmstadt: (Verlag der EH Darmstadt). (i.E.)
• Kumbruck, C. (2016). Der Mensch im Berufsleben. In S. Sautter (Hrsg.). Systemische Beratungskompetenz. Ein Lehrbuch, 2. Vollst. überarbeitete Aufl., Wolfegg: Verlag für Systemische Konzepte, 275-301
• Griese, K., Kumbruck, C. & Steierl, A. (2015). Der Einfluss von Humor auf effiziente Kommunikation in Sozialen Medien am Beispiel Facebook, In B. Heidel & T. Teichert, Konsumentenforschung, Basis für Kommunikation und Markenführung, Transfer Werbeforschung & Praxis. Hamburg (New Business Verlag), S. 51-59
• Kumbruck, C. & Senghaas-Knobloch, E. (2014). Handlungskoordination oder Komplizenschaft – Was dokumentiert die Dokumentation, wenn Störungen den Pflegealltag beherrschen?, In G. Becke, P. Bleses (Hrsg.), Interaktion und Koordination, Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 113-134
• Kumbruck, C. & Senghaas-Knobloch, E. (2014). Selbstbestimmung, Anerkennung und Professionalität – im Dialog mit Theo Wehner über Humanisierungsvorstellungen in der Arbeitswelt und Gesellschaft, In C. Clases, M. Dick, T. Manser & A. Vollmer (Hrsg.), Grenzgänge der Arbeitsforschung. Eine Festschrift für Theo Wehner. Lengerich (Pabst), S. 173-189
• Kumbruck, C. (2013). Identitaetsentwicklung im interkulturellen Kontext - aus psychologischer Sicht – (S. 220- 228) / Развитие идентичности в межкультурном контексте - с психологической точки зрения (S. 97-105). In L.Vaulina, A.Koehler-Offierski, G.Strasser (Hrsg.), Identität. "Laboratorium für interkulturelle Studien", Band 8. Staatliche Nekrassow-Universitaet Kostroma / Darmstadt (Verlag der EH Darmstadt)
• Kumbruck, C. (2012). Spiritualität in der Pflege – Befunde einer Untersuchung in diakonischen Einrichtungen, In M. Fischer & D. Bövingloh (Hrsg.), Pflege aus Berufung: Spiritualität und Professionalität in der Pflegeausbildung. Rheinbach (CMZ Verlag), S. 39-60
• Kumbruck, C. (2012). Vertrauen in virtuellen Gemeinschaften und Kooperationen, In H. Möller (Hrsg.), Vertrauen in Organisationen. Reihe: Coaching und Supervision. Heidelberg (Springer), S. 169-198
• Kumbruck C (2012). Interkulturelle Konflikte als besondere Herausforderungen in interkulturellen Überschneidungssituationen. In: „Dialog der Kultur – Kultur des Dialogs“ („Interkulturelle Studien in Russland und im Ausland“), Nekrassow-Universität Kostroma: S. 77-82
• Kumbruck, C. (2011): Pflege – ein Frauenberuf unter Anerkennungsdefiziten. In Jahrbuch Sozialer Protestantismus 5. Herausgegeben von Heinrich Bedford-Strohm, Traugott Jähnichen, Hans-Richard Reuter, Sirgid Reihs, Gerhard Wegner, S. 86-107
• Kumbruck, C. (2010): Menschenwürdige Gestaltung von Pflege als Interaktionsarbeit, In G. Becke, P. Bleses & S. Schmidt (Hrsg.). Decent Work. Arbeitspolitische Gestaltungsperspektive für eine globalisierte und flexibilisierte Arbeitswelt. Wiesbaden (VS-Verlag), S. 187-208.

Publikationen in Zeitschriften (mit peer-Review)

• Griese, K., Kumbruck, C. & Johann, A. (2016). Suffiziente Mobilität zur Reduzierung von CO2-Emissionen an deutschen Hochschulen und Universitäten – eine empirische Analyse, in: Verwaltung und Management, 22. Jg., Heft 2
• Griese, K., Kumbruck, C. & Schlichting, A. (2015). Promotion of Sufficient Living to reduce CO2 – the Example of the tourism industry, in: UWF 1-2, S. 23-31
• Kumbruck, C. (2014). Gefährdungen des Ethos guter Pflege in Intensivstationen, in: Feministische Studien 2, S. 314-326
• Griese, K., Kumbruck, C. & Michaelis, C. (2014). Der Einfluss von Humor auf die Effizienz der Nachhaltigkeitskommunikation, in: Ökologisches Wirtschaften 04, S. 35-38
• Kumbruck, C. (2013). Interview zu Interkulturellen Trainings in report Psychologie Online, November
• Kumbruck, C. & Derboven, W. (2013). Das Repertory-Grid-gestützte narrative Interview als Methode zur Analyse der Bedeutung von spirituellen Ressourcen in der Pflege, in: Wirtschaftspsychologie 2/3, S. 5-15
• Griese, K.-M., Kumbruck, C. & Steierl, A. (2013). Der Einfluss von Humor auf effiziente Kommunikation in Sozialen Medien am Beispiel Facebook, in: transfer - Werbeforschung & Praxis, 1, S. 39-47
• Kumbruck, C. (2013): Spiritualität als Mittel zur Bewältigung schwieriger Pflegesituationen in kirchlichen Einrichtungen, in: Arbeit, 2, S. 119-133.

Publikationen in Zeitschriften

• Kumbruck, C. (2019). Projekt GreenSkills4VET an der Hochschule Osnabrück, in Impulse für Gesundheitsförderung, März-Ausgabe, Landesvereinigung für Gesundheit Niedersachsen, (i.E.)
• Kumbruck, C. (2016). Interkulturelle Kompetenz aus psychologischer Sicht. DVPB, 1, S. 15-18. Hrsg. Deutsche Vereinigung für Politische Bildung e.V., Landesverband Niedersachsen
• Kumbruck (2015). Personalmangel und Anerkennungsdefizite in der Pflege, in Impulse für Gesundheitsförderung, 86, 1, Landesvereinigung für Gesundheit Niedersachsen, S. 4-5
• Kumbruck, C. (2014). Pflege – Arbeit mit Gefühl. „Technologie-Informationen aus niedersächsischen Hochschulen“ (TI), Heft 4, S. 19, Schwerpunkt „Zukunft der Arbeit“. Hrsg. Arbeitskreis der Technologietransferstellen niedersächsischer Hochschulen, Hannover
• Kumbruck C (2012): Interkulturelle Konflikte als besondere Herausforderungen in interkulturellen Überschneidungssituationen. In: „Dialog der Kultur – Kultur des Dialogs“ („Interkulturelle Studien in Russland und im Ausland“), Nekrassow-Universität Kostroma: S. 77-82

Veröffentlichte Konferenzbeiträge

• Kumbruck C (2016). „INTERKULTURELLE KOMPETENZ AUS PSYCHOLOGISCHER SICHT“, veröffentlicht im Tagungsband „НА СТЫКЕ КУЛЬТУР ЕВРОПА-РОССИЯ-АЗИЯ: ЭТНОС, ЯЗЫК, КОММУНИКАЦИЯ, Сборник материалов международной научно-практической конференции, , Ulan Ude: Burjatische Universität Ulan Ude, 25 марта 2016 г., 153-161
• Kumbruck C (2012). Kommunikationsstörungen als Konfliktursache in interkulturellen Überschneidungssituationen. In: „Die deutsche Sprache: eine Sprache der Freundschaft, des interkulturellen Verständnisses, der akademischen Zusammenarbeit sowie der wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Kooperation“ , Burjatische Universität Ulan Ude: S. 384-390

• Kumbruck, C. (2019). Digitalisierung von Pflegearbeit: Zwischen beruflichem Ethos und Pflegekräftemangel“, Vortrag auf der Tagung Beruf 4.0 – Eine Institution im digitalen Wandel, 23.-25.01.2019 in Loccum, Veranstalter Evangelische Akademie Loccum im Kooperation mit Sozialwissenschaftliches Institut der Evangelischen Kirche in Deutschland
• Kumbruck, C. (2018). Beruf und Berufung in sozialen Diensten,. Vortrag auf der Tagung „Religiöse Freiheit und Ambivalenzen der Liebe - Soziale Folgen der Reformation“ am IWH, 1.2.-3.2.2018, Heidelberg
• Kumbruck, C. (2017). Personal resources against stress in care services: Spirituality and professionality. Vortrag auf der Konferenz der European Association of Work and Organization Psychology (EAWOP) 2017, May 17th - 20th 2017, Dublin (nur Abstract veröffentlicht)
• Kumbruck, C. (2015). Quality of Care Work as Interaction Work under Economic Restrictions – the Role of Leadership. Vortrag auf dem 17th congress of the European Association of Work and Organizational Psychology, 20.-23. 5. 2015, Oslo, im Symposium “Cognitive, emotional and social components of services encounters: Employees’ and customers’ perspectives”
• Kumbruck, C. (2014). A Model of Stress and Competencies in Intercultural Cooperation. Vortrag auf dem 28 th International Congress of Applied Psychology (ICAP), 8-13. 7. 2014, Paris
• Kumbruck, C. (2014). Arbeit mit Gefühlen in der Pflege. Beitrag für den 4. Disputationsworkshop über ‚Arbeitswelt und Subjektivität“. ISF München, 4. 7. 2014
• Kumbruck, C. (2014). Persönliche berufliche Qualitätsstandards im Spannungsfeld von Ökonomisierung und Professionalisierung von Pflege. Eingeladener Vortrag auf dem Workshop „Gesundheitsrelevante Dimensionen von Lebenswelten im Konflikt - Gefährdungen und gesundheitsförderliche Handlungsoptionen in den Betrieben“. Universität Bremen, 21. 3. 2014
• Kumbruck, C. (2013). Das Ethos fürsorglicher Praxis in der Altenpflege in Bedrängnis. Einblicke in ein gesellschaftliches Spannungsfeld. Eingeladener Vortrag auf dem Symposium „Sorgen tut gut. Auf dem Weg zu einer neuen Ethik des Sorgens im Umgang mit Alter und im Pflegeheim“ Wien, 28.2.2013. Bildungszentrum der Jesuiten und der Caritas gemeinnützige Ges.m.b.H. A. Veranstalter: IFF Wien und Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
• Kumbruck, C. (2012). Existenzielle Angewiesenheit und subjektive Aneignung von Sorgeaufgaben (Vortrag zusammen mit E. Senghaas-Knobloch). Beitrag für den 2. Disputationsworkshop über ‚Arbeitswelt und Subjektivität“. ISF München, 20. 4. 2012
• Kumbruck, C. (2012). Auf der Suche nach Wertschätzung und Anerkennung: Zu den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen der Pflegearbeit.3. Eingeladener Vortrag für die Zwischenahner Gespräche, 30.5.2012
• Kumbruck C (2012). Kommunikationsstörungen als Konfliktursache in interkulturellen Überschneidungssituationen. Vortrag auf dem Kongress „Die deutsche Sprache: eine Sprache der Freundschaft, des interkulturellen Verständnisses, der akademischen Zusammenarbeit sowie der wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Kooperation“, Staatliche Burjatische Universität Ulan Ude, 25.-31.08.2012
• Kumbruck, C. (2012). Interkulturelle Konflikte als besondere Herausforderungen in interkulturellen Überschneidungssituationen, Vortrag auf der Konferenz „Dialog der Kulturen – Kultur des Dialogs“, Nekrassow-Universität Kostroma, 1.-8.9.2012
• Kumbruck, C. (2011). Humane Design of Nursing as Interactive Work, Posterpräsentation auf der Konferenz der European Assoziation of Work and Organizational Psychology (EAWOP) in Maastricht, 25.-29.5.2011
• Kumbruck, C., Körner, J. & Koppe, A. (2011). A new approach to Cultural Psychology and Intercultural Competence". 12. European Congress of Psychology in Istanbul, 1.-10.7.2011
• Kumbruck, C. (2011). Interkulturelle Kompetenz – psychologische theoretische Fundierung. Eingeladener Eröffnungsvortrag der Ringvorlesung „Entwicklung und Anwendung interkultureller Kompetenzen im Fremdsprachenkontext“, Universität Kassel; 31.10.2011
• Kumbruck, C. (2010). Der Wert der Arbeit an und mit Gefühlen in der Pflege. Positionsreferat im Rahmen des Symposiums „Werte und Emotionen in der Wirtschaftspsychologie“, Kongress der DGPs in Bremen 26.-30. 9. 2010

• Co-Leitung des Laboratoriums für Interkulturelles Lernen (LABIK), das dem wissenschaftlichen Austausch von Ost und West dient, mit Partneruniversitäten aus Armenien, Belarus, Deutschland, Polen, Russland und der Ukraine
• Erasmus+: GreenSkills4VET – Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft innerhalb der beruflichen Bildung
  Prof. Dr. Eva Senghaas-Knobloch, Universität Bremen, über Prof. Dr. Christel Kumbruck, auf der Abschlusskonferenz des Projekts GreenSkills4VET
• Deutsche Bundesstiftung Umwelt: Umweltkommunikations-Konzept für suffizientes Mobilitätsverhalten: „Nutzen statt Besitzen“ zur Unterstützung der AGENDA 21 (gemeinsam mit Prof. Dr. K. Griese, Marketing). Laufzeit: 4/2015-3/2017. Wiss. Mitarbeiter/-innen BSc. Wirtschaftspsychologie Alexander Piwowar, BA International Management Christin Michaelis)
• BMBF, Professorinnenprogramm: Interkulturelle Kompetenzentwicklung: Laufzeit 01.09.2009 bis 31.08.2014. Wiss. Mitarbeiterinnen Dipl. Psych. Annika Koppe und Dipl. Psych. (FH) Jana Körner
• Projektverbund mit SI-EKD und Artec/Universität Bremen „Neue soziokulturelle Konstruktion des Ethos fürsorglicher Praxis – am Beispiel Pflege“ (Laufzeit 2005-2010): Förderer der Teilprojekte: Hanns-Lilje-Stiftung, SI-EKD sowie Klosterkammer

Das Projekt „Zivilgesellschaftliches Engagement: Was bewegt Menschen in Deutschland dazu, sich im Rahmen der Flüchtlingsthematik zu engagieren?“ wird in Kooperation mit dem sozialwissenschaftlichen Institut der evangelischen Kirche in Deutschland (SI-EKD) durchgeführt und von diesem finanziell gefördert. Es befasst sich mit der Erhebung der Begründungszusammenhänge, Werte, Motive und Sinnkonstruktionen der Engagierten, um so, vor dem Hintergrund der angespannten gesellschaftlichen Situation in Deutschland, ein besseres Verständnis für die Beweggründe von Engagierten – sowohl solchen, die Flüchtlinge konkret unterstützen, als auch solchen, deren Engagement darauf beruht, dass sie Flüchtlinge als eine Gefahr für die gesellschaftliche Entwicklung ansehen – zu entwickeln. Die Hochschule Osnabrück führt in diesem Zusammenhang den ersten, qualitativen Projektteil (16.04.2018-16.07.2019) durch.

In einem ersten Schritt wurden vier Fokusgruppeninterviews durchgeführt (18.05.-17.07.2018). Diese dienten dazu die Relevanz und Sinnhaftigkeit der Erhebungsthematik zu verifizieren und die Gesamtheit der relevanten Konzepte/Konstrukte einschätzen zu können. In einem zweiten Schritt wurden 21 idiographische Einzelinterviews durchgeführt (24.08-26.11.2018). Als Methode wurden die Einzelinterviews via Repertory-Grid-gestützte-narrative-Interviews erhoben. Diese Methode bietet den Vorteil, dass sie frei-erzählende und vergleichende Elemente verbindet und dadurch einen tieferen Zugang zu den Beweggründen des/der Interviewten ermöglicht. Neben einer Reihe von theoretischen Vorüberlegungen und konzeptionellen Maßnahmen zur Sicherung der Güte des Instruments wird die Auswertung im Rahmen einer Forschungswerkstatt durchgeführt. Dabei werden die Daten mehrfach systematisch von einem Team aus unabhängigen Forschern/innen analysiert, ausgewertet und aufbereitet. Vor dem Hintergrund der aktuellen gesellschaftspolitischen Entwicklung sind die Ergebnisse relevant: Sie verschaffen einen Einblick in die Art und Weise, wie Werte und Motive zivilgesellschaftliches Engagement beeinflussen; durch die Ergebnisse wird den Engagierten die Möglichkeit gegeben sich selbst und die Gegenseite via Vogelperspektive reflexiv zu betrachten. In letzter Konsequenz sollen die Ergebnisse somit einem erweiterten Verständnis gegenüber der Gegenseite dienen und einen Beitrag zum Aufbau einer fairen Dialogkultur leisten.

Die Leitung des Projekts hat Prof. Dr. Christel Kumbruck inne. Als wissenschaftlicher Mitarbeiter wird das Projekt von Maik Dulle begleitet. Das Team wird komplementiert durch studentische Mitarbeiter/innen.