, Kleingruppenarbeit,Selbststudium; Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagen der Kommunikation Modulpromotor Schultz, Henrik Lehrende Goy, Iris Angela Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept Workload Dozentengebunden [...] Produktion des Raumes. In: DÜNNE, Jörg (Hg.) Raumtheorie: Grundlagentexte aus Philosophie und Kulturwissenschaften, S.330-342. Frankfurt am Main: Suhrkamp RÖSSNER, B. & K. SELLE (HRSG.) 2005: Kommunikation

Anteilen erneuerbarer Energien. In diesem Modul werden die Grundlagen der Stromübertragung auf Hochspannungs- und Verteilnetzebene mit einer fundierten Analyse der Anforderungen an das zukünftige [...] wenden unterschiedliche praxisrelevante Methoden an und sind in der Lage auf neue abstrakte Problemstellungen kreative Lösungen finden. Lehr-/Lernmethoden Vorlesung mit integrierten Übungen und Fallbeispielen

des pädagogischen Prozesses (didaktische und mehrodische Grundlagen im Einzelunterricht) im Mentorengespräch 3 Unterrichtsbegleitende Supervision in der Gruppe Lernergebnisse / Kompetenzziele [...] und gesangliche Fertigkeiten zu erwerben sind. Sie sind in der Lage, pädagogische Aufgaben zu lösen. Lehr-/Lernmethoden Das Modul wird im Seminar mit folgenden Lehr-/Lernmethoden durchgeführt: analytische

erfahrungsorientierte Lernen initiiert und gefördert. Lehrinhalte Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens 1.1 Informationskompetenz, Literaturrecherche in wissenschaftlichen Datenbanken [...] und formale Aspekte 1.3 Aufbau, Arbeitsschritte und Methodik Grundlagen spezifischer kommunikativer Kompetenzen im wissenschaftlichen Kontext 2.1 Präsentation in Studium und Beruf 2.2 Argumentationstechniken

Harmonische Erweiterungen durch SDM- und subV- Anwendungen 5. Voicing-Grundlagen und Instrumentation 6. Analyse von Originalkompositionen unterschiedlichster Popstilistik Gehörbildung: 1. praktische Übungen

sexualisierter Diskriminierung, Belästigung und Gewalt ) Gesetzliche Grundlagen Der Schutz vor Diskriminierung an der Hochschule Osnabrück beruht auf verfassungsrechtlichen, gesetzlichen und hochschulrechtlichen Grundlagen. Grundgesetz (GG) Grundgesetz (GG): https://www.gesetze-im-internet.de/gg/art_3.html Artikel 3 des Grundgesetzes garantiert die

Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, die eigene und fremde Atmung, Haltung und Stimme detalliert zu beobachten. Sie können ihre eigenen stimmlichen Eigenheiten sowie [...] Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, ihr stimmlich-artikulatives Verhalten nachhaltig zu modifizieren und ihre eigene Stimme in den unterschiedlichsten Anwendungsbereichen

Unternehmensführung und ausgewählte Führungstheorien, über die Grundlagen der normativen und strategischen Unternehmensführung sowie der Organisation gegeben. Lehrinhalte Theorien der Unternehmungsführung [...] Steinmann, H./ Schreyögg, G./ Koch, J. (2013): Management. Grundlagen der Unternehmensführung. Konzepte – Funktionen - Fallstudien. 7. überarb. Aufl. Wiesbaden: Springer Vahs, D. (2015): Organisation

Springer. Brem, D. (2010). Altern in Armut und Wohnungslosigkeit: Lebenslagen älterer wohnungsloser Menschen: nbnresolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-261270 (30.03.20) Lampert, Thomas, Hagen, Christine (Hrsg [...] Hurrelmann, Klaus (Hrsg.) (2009). Gesundheitliche Ungleichheit: Grundlagen, Probleme Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag Cheung A M, Hwang S W. Risk of death among homeless women: A cohort study and review

nonverbal, verbal, musikalisch, mimisch, gestisch etc.), sind in der Lage, auf Impulse der Mitglieder der Zielgruppe zu reagieren und diese in die Unterrichtssituation einzubeziehen und können aufgrund von [...] Methoden der EMP, Kenntnis über die entwicklungspsychologischen Grundlagen der Zielgruppe, Wissen um Formen des Spiels Modulpromotor Greiner, Jutta Jule Lehrende Greiner, Jutta Jule Effertz, Linda Mc Call