Praxis geben. Können - instrumentale Kompetenz Sie sind in der Lage, in einzelnen Instrumental-bereichen und zusammenhängend Entscheidungen über die Vorteilhaftigkeit einzelner Methoden, Strategien [...] und Finanzierung vertiefen. Sie sollen die wirtschaftliche Lage von Unternehmen (insbesondere Rentabilität und Liquidität) mit Hilfe von Kennziffern analysieren können. Sie sollen Planungsrechnungen

Abgrenzung von Projekt und Prozess Prozesscontrolling 2.1 Grundlagen des Prozessmanagements und –controllings 2.2 Prozesstransparenz schaffen: Die Prozessbeschreibung und -modellierung 2.3 Prozessbewertung [...] Zielgerichtete Gestaltung von Prozessen Projektcontrolling 3.1 Grundlagen des Projektmanagements und -controllings 3.2 Multiprojektcontrolling: Ziele, Aufgaben und Teilbereiche sowie ausgewählte Instrumente

einer breiten Theoriebasis kritisch reflektieren. Sie sind in der Lage, ihre Identität und Rolle als Educating Artist in einem gesellschaftlich dynamischen Umfeld flexibel und sensibel zu gestalten. Lehr [...] York: Routledge. Grotjahn, Rebecca (Hg.), Musik und Gender. Grundlagen, Methoden, Perspektiven, Laaber: Laaber, 2010. Kerner, Ina, Postkoloniale Theorien zur Einführung, Hamburg: Junius, 2012 (= Zur

wird. Können - systemische Kompetenz Studierende sind in der Lage, unterschiedliche Perspektiven auf die Angebotsstruktur der Sozialen Arbeit einzunehmen. Sie können das kommunale Zusammenspiel der [...] , S./Schone, R. (Hrsg.) (2010): Handbuch Jugendhilfeplanung. Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag.Merchel, J. (2016): Jugendhilfeplanung. Anforderungen, Profil, Umsetzung.

. Können - instrumentale Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, Forschungsprozesse zu initiieren. Sie können Forschungsdesiderate erkennen, Forschungsprojekte konzipieren, praxisrelevante [...] . Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, Forschungsbedarfe mündlich oder schriftlich zu präsentieren und dabei zielgruppenspezifische Anforderungen zu berücksichtigen. Können

Flags und Red Flags der besprochenen Erkrankungen und sind in der Lage durch ein systematisches Screening, die Patienten mit möglichen nicht primär physiotherapeutisch zu behandelnden Erkrankungen von [...] . Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, differenzialdiagnostische Befunderhebungen durchzuführen und dabei ihre kommunikativen Fähigkeiten zu nutzen, um im Gespräch mit

. Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage musikalische Konzepte zu generieren. Sie präsentieren Interpretationen und erste eigene Kompositionen. Können - systemische Kompetenz [...] musikalischer Situationen zu bearbeiten. Sie sind in der Lage, erste Konzertprogramme zu gestalten und zu präsentieren. Lehr-/Lernmethoden Einzelunterricht, Gruppenunterricht, Übungen, Hausarbeiten

dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, besitzen ein Grundlagen-Verständnis von stilbezogener Interpretation, Komposition und Improvisation mit den musikalischen Parametern Rhythmik, Melodik, Harmonik [...] grundlegender musikalischer Situationen zu bearbeiten. Sie sind in der Lage, selbständig erste Stücke zu komponieren und zu präsentieren. Lehr-/Lernmethoden Einzelunterricht, Gruppenunterricht, Übungen,

sehr gut ausgestatteten Hörsälen, Laboren, Gewächshäusern, Lagereinrichtungen für pflanzliche Ernteprodukte sowie ausgedehnten Freilandversuchsanlagen, die in das Campusgelände integriert sind. Ebenso

Module in Bachelorstudiengängen Im Rahmen der Kernfächer Grundlagen der Unternehmensfinanzierung sowie Finanzmärkte und Bewertung wird der Pflichtstoff vermittelt, der für bestimmte Berufsfelder von Bedeutung ist. Grundlagen der Unternehmensfinanzierung Finanzmärkte und Bewertung Asset Management/Fusionsmanagement Module in Masterstudiengängen Die