. Studierende in Media & Interaction Design müssen dabei in der Lage sein, ihre gestalterischen Vorstellungen an technische Anforderungen anzupassen. Grundkenntnisse der Programmierung dynamischer und [...] Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage dynamische Web-Anwendungen zu konzipieren und umzusetzen. Können - instrumentale Kompetenz Die Studierenden wenden das erworbene [...] studentische Referate, Praxisprojekt Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagen der Programmierung, Webtechnologien 1 Modulpromotor Plutka, Björn Lehrende Plutka, Björn Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept
mechatronischer Komponenten und automatisierungstechnischer Anlagen, aber auch von PKW, Landmaschinen und Gebäuden erfolgt typischerweiser über Bussysteme.Industrielle Bussysteme erfordern ein hohes [...] vor und zeigt ihre Bedeutung für das Gesamtsystem. Lehrinhalte Grundlagen: OSI-Modell, Signalübertragun auf Leitungen, Medienzugriffsverfahren, Fehlererkennung Industrielle Bussysteme: Profibus, Industrial [...] Einsatz ausgewählter Bussysteme. Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagen von Kommunikationsnetzen und -protokollen Modulpromotor Lübke, Andreas Lehrende Lübke, Andreas Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept
abwägen und Planungsentscheidungen begründen. Sie sind in der Lage, sich neuen Aufgabenstellungen im Team zu stellen. Lehr-/Lernmethoden Fallstudienprojekt mit paralleler und/oder arbeitsteiliger [...] Exkursen zur Ergänzung und Vertiefung der theoretischen Grundlagen.EDV-Schulung in Kleingruppen zur Entwicklung von problembezogenen Applikationen auf der Basis von Standardsoftware Empfohlene Vorkenntnisse [...] VertragswesenModul ProjektmanagementTechnische Mechanik - GrundlagenTechnische Mechanik - VertiefungBaustatikStahl- und Holzbau Beton- und MauerwerksbauGrundkenntnisse BautechnikGrundkenntnisse der
des Moduls. Lehrinhalte Im Modul werden zunächst die Grundlagenermittlung, themenbezogene Referate, Bestandsaufnahmen, Analysen sowie die Aufgabendefinition vorgenommen. Im weiteren Verlauf erfolgt [...] bezogen auf das Lehrgebiet/Fach Wissensvertiefung … sind in der Lage eine Vorentwurfsplanung zu erarbeiten. Können - instrumentale Kompetenz … setzen eine Reihe von Darstellungstechniken ein, um eine [...] gut strukturierten und zusammenhängenden Form. Sie sind in der Lage zur Erarbeitung von entwurflichen Lösungen im Team. Können - systemische Kompetenz … beherrschen gängige berufsbezogene Fähigkeiten
. Das Modul soll dazu beitragen, ein breites Spektrum an Grundlagenwissen über die Führung von Mitarbeitern zu erwerben. Die Bedeutung der interaktiven und der strukturellen Dimension der Führung soll [...] Führungsinstrumenten sowie Anreizsystemen erklären. Sie sind in der Lage, Beispielfälle aus der Praxis kritisch zu reflektieren und Handlungsalternativen auszuwählen. Wissensvertiefung Können - instrumentale [...] und Führungskraft sowie organisationalem Rahmen. Sie sind in der Lage Führungsinstrumente und Anreizsysteme zu modifizieren, um die Mitarbeiterführung zu optimieren. Lehr-/Lernmethoden Vorlesung,
Personal werden arbeits- und organisationspsychologische Grundlagen vermittelt. Das Modul verdeutlicht die Bedeutung von Psychologie für alle wirtschaftlichen Prozesse. Lehrinhalte Organisationsstrukturen [...] von Themen in Kleingruppen, Übungen Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagen im Personalmanagement Modulpromotor Kumbruck, Christel Lehrende Kumbruck, Christel Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept Workload [...] . Heidelberg: Springer. Rosenstiel, Lutz, von (2007): Grundlagen der Organisationspsychologie. Stuttgart: Schaeffer-Poeschel.Schuler, H. (Hrsg.). (2006). Lehrbuch Arbeits- und Organisationspsychologie
Techniken notwendig. Die Veranstaltung "Mechatronik" führt in die Grundlagen des Fachgebietes ein. Lehrinhalte 1.Einordnung des Fachgebietes, Teilgebiete 2.Dynamik mechanischer Systeme (in der Ebene) 2.1 [...] (Differential- und Integralrechnung)Physik (Mechanik, Elektrotechnik)Grundlagen der Regelungstechnik Modulpromotor Lammen, Benno Lehrende Lammen, Benno Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept Workload
ihre Auswirkungen beurteilen. Lehr-/Lernmethoden Die zentralen Grundlagen werden im Rahmen der Veranstaltung über kurze Inputs und die Bearbeitung von Fallbeispielen vermittelt. Die Studierenden müssen [...] Anwendungsfälle beziehen können. Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagenkenntnisse im Planungs- und Naturschutzrecht werden vorausgesetzt. Modulpromotor Schoppengerd, Johanna Lehrende Schoppengerd, Johanna [...] Zemke (2014): Städtebaurecht. 5. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer VerlagErnst, Zinkahn, Bielenberg, Krautzberger: Baugesetzbuch. Kommentar. München: Beck-VerlagLandmann, Rohmer: Umweltrecht: UmweltR. Kommentar
Boden- und Grundwassersanierung. Wissensvertiefung Sie sind in der Lage, die einzelnen Verfahren zu beschreiben, zu interpretieren und vergleichend zu kategorisieren. Können - instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Sie sind in der Lage einzelne Ergebnisschritte fallbezogener Studien öffentlich zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Sie wenden im Rahmen der [...] Lehr-/Lernmethoden Vorlesung; Übungen Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagen der Bodenkunde und des Bodenschutzes Modulpromotor Meuser, Helmut Lehrende Meuser, Helmut Leistungspunkte 5 Lehr-/Lernkonzept
zentrale Bedeutung besitzen. Lehrinhalte Konzeptionelle Grundlagen der Informationswirtschaft und des Informationsmanagements Konzepte und Ansätze des Informationsmanagements Strategische und [...] des Informationsmanagements (Govern, Source, Make, Deliver) Grundlagen zu Referenzmodellen und Standardprozessen für das IT-Management (z. B. ITIL, COBIT, eTOM, SIAM) Betriebswirtschaftliche Methoden [...] , R. (2007), Produktionsmanagement von IT-Dienstleistungen – Grundlagen, Aufgaben und Prozesse, Berlin. Zarnekow, R., Brenner, W., Pilgram, U. (2005), Integriertes Informationsmanagement - Strategien