Analysemethoden sowie Werkstofftechnik erworben werden. Folgende Grundlagenliteratur wird empfohlen: Bargel, H.-J., Schulze, G. : Werkstoffkunde, Springer Vieweg, 2017 Hornbogen, E., & Warlimont, H. (2001). [...] von neuen Produkten skizzieren und geeignetete Analysemethoden vorschlagen. Literatur Johann Harer, Christian Baumgartner, Anforderungen an Medizinprodukte, Carl Hanser Verlag, 2001. L.L. Katan, Migration [...] mechanisms and methods, 29(5), 368-377. Cypionka, H. (2010). Grundlagen der Mikrobiologie. Springer-Verlag. PLATTNER, H. Zellbiologie. [s. l.]: Georg Thieme Verlag, 2017. ISBN 9783132402270 Hansen, U.

. Das Modul soll dazu beitragen, ein breites Spektrum an Grundlagenwissen über die Führung von Mitarbeitern zu erwerben. Die Bedeutung der interaktiven und der strukturellen Dimension der Führung soll [...] Führungsinstrumenten sowie Anreizsystemen erklären. Sie sind in der Lage Beispielfälle aus der Praxis kritisch zu reflektieren und Handlungsalternativen auszuwählen. Wissensvertiefung Studierende können [...] und Führungskraft sowie organisationalem Rahmen. Sie sind in der Lage Führungsinstrumente und Anreizsysteme zu modifizieren, um die Mitarbeiterführung zu optimieren. Nutzung und Transfer Die Studierenden

Verständnis bezogen auf die in dem Fach eingesetzten theoretischen Grundlagen, Methoden und Anwendungen. Wissensverständnis Können - instrumentale Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage die wesentlichen [...] Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage das erarbeitete Wissen zielgerichtet anzuwenden, d.h. unternehmerische Aufgabenstellungen zur Markteinführung eigenständig zu bearbeiten

Gesundheitssystemforschung, klinische Forschung) Ebenen (Grundlagenforschung, anwendungsorientierte Forschung) und Aufgaben der Versorgungsforschung (Beschreibung, Erklärung, Gestaltung, Evaluation der [...] , Adressaten und Interessengruppen Theoretische und normative Grundlagen der Versorgungsforschung Gegenstand von Versorgungsforschung: komplexe Technologien, Versorgungskonzepte, Versorgungsprogramme, [...] Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, den Innovationsgehalt in versorgungswissenschaftlichen Studien zu identifizieren und einzuordnen. Kommunikation und Kooperation Die

Empfohlene Vorkenntnisse Besuch der Veranstaltungen: Technische Grundlagen, Werkstoffe und Fertigung, Konstruktion Wissensverbreiterung Die Studierenden können branchenunabhängig Produktentwicklungen [...] und Kapazitätsplanung, Steuerung und Kontrolle. Sie kennen die Grundlagen eines effizienten Variantenmanagements und sind in der Lage Produktstrukturen zu optimieren. Wesentliche rechnerunterstützte

dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über gute Grundlagenkenntnisse im Recht des geistigen Eigentums. Sie kennen die einschlägigen Gesetze und deren Anwendungsbereiche und können einschätzen, [...] zuführen. Wissenschaftliche Innovation Die Studierenden sind in der Lage, die hinter den gesetzlichen Regelungen steckenden Wertungen zu erkennen und zu benennen. Sie können diese Überlegung für die Lösung [...] machen. Kommunikation und Kooperation Die Studierenden sind in der Lage, sich untereinander über rechtliche Fragen auszutauschen. Sie bedienen sich dabei der anerkannten Terminologie und helfen sich

Bereich der Informatik unverzichtbar. In diesem Modul werden Grundlagen des Datenmanagements vermittelt. Dieses umfasst die Konzeption, Modellierung und Datenwirtschaft auf der Basis moderner [...] qualitätssichernde Entwicklungsprozesse ein. Sie sind in der Lage, Ihre Ergebnisse kritisch zu reflektieren. Die Studierenden sind geübt im Umgang mit ausgewählten Datenbank-Technologien und können [...] einschätzen. Nutzung und Transfer Die Studierenden sind in der Lage, sich in moderne und etablierte Datenbanktechnologien als Teil komplexer informationstechnischer Projekte einzusetzen. Sie können

Vorkenntnisse Technische Mechanik - Vertiefung Technische Mechanik- Grundlagen Baustatik Beton- und Mauerwerksbau Wissensverbreiterung Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über ein breit angelegtes [...] Transfer Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden dazu in der Lage, einfache konstruktive Problemstellungen zu lösen. Sie können ihr Ingenieurwissen auf neue Fragestellungen übertragen. Kommunikation [...] 2010 - Goris, A.: Stahlbetonbau-Praxis nach Eurocode 2; Band 1 Grundlagen, Bemessung, Beispiele; Beuth Verlag 2013 - Leonhardt, F.: Vorlesungen über Massivbau: Teil 1 bis Teil 6, Springer Verlag, 1977-

Pflanzenernährung Wissensverbreiterung Die Studierenden sind in der Lage, wichtige anorganische und organische Umweltkontaminanten einzuordnen und darzustellen, die beim Anbau von Nahrungspflanzen im Boden [...] . Wissenschaftliche Innovation Die Studierenden sind in der Lage, Ansätze zur Effizienzsteigerung bei der Nährstoffnutzung und zur Reduktion der Schadstoffbelastung in der Pflanzenproduktion zu [...] Selbstverständnis / Professionalität Die Studierende sind in der Lage, Aufgaben im Bereich der Düngung und der Schadstoffminimierung beim Anbau von Kulturpflanzen wissenschaftlich fundiert zu bearbeiten

Implikationen für alle Akteure. Lehr-Lerninhalte Systematische Grundlagen der Nachhaltigen Entwicklung Historie des Begriffs der NE, Definitionen Unterschiedliche Ansätze der NE (stark/schwach, 3- [...] Fragestellung der NE. Wissensverständnis Die Studierenden sind in der Lage, gesellschaftliche Nachhaltigkeitsdebatten zu analysieren und differenziert Position zu beziehen. Nutzung und Transfer Studierende [...] Verständnis von rationaler Urteilsbildung, das sie in die Lage versetzt, eine nuancierte und begründete eigene Position zu Nachhaltigkeitskontroversen zu entwickeln und die Beweiskraft von Evidenz