verstehen und zu deuten hilft die Lebensdauer der Produkte, Anlagen und Geräte zu verlängern und Fehler zukünftig zu vermeiden. Desweiteren lassen sich mithilfe des Wissens über Schadensursachen und [...] Umfangs der Labor-Aktivitäten Empfohlene Vorkenntnisse Grundlagenkenntnisse in Chemie, Physik, Werkstofftechnik, grundlegende Werkstoffkenntnisse bspw. Metallkunde, Glas und Keramik. Desweiteren ist [...] ebenso die daraus resultierenden Versagensbilder und sind in der Lage die Versagensgründe zu ermitteln. Des Weiteren können je nach Anwendung korrosionsgerechte Lösungen erarbeitet werden. Kommunikation

. Weiterhin werden unterschiedliche Techniken im Bereich der Lagerung und bei der Ausbringung von organischen Düngern diskutiert und Umweltwirkungen durch den Einsatz von organischen Düngern (u.a. [...] Methanverluste bei Einsatz von organischen Düngern Technik bei Lagerung, Transport und Applikation ökonomische Bewertung Ergänzend werden Fachexkursionen durchgeführt. Gesamtarbeitsaufwand Der Arbeitsaufwand [...] Studierenden wissenschaftlich korrekt beschreiben. Sie sind in der Lage die Aufnahme von Nähr- und Schadstoffen aus diesen organischen Düngern in die Pflanzen und deren grundsätzliche Wirkung auf Ertragsbildung

Fettsäureester) eine immer größer werdende Rolle. Lehr-Lerninhalte 1.Grundlagen 1.1 Eigenschaften und Bedeutung nachwachsender Rohstoffe 1.2 Einsatzmöglichkeiten 1.3 Vor- und Nachteile v. Produkten aus [...] Energetische Nutzung nachwachsender Rohstoffe 5.1. Verbrennung, Grundlagen Biomaseheizkraftwerke 5.2. Pyrolyseverfahren; Gewinnung von Erdgasersatz (SNG) Verfahren, Produkte 5.3. Gewinnung von BTL-Kraftstoffen [...] Hofbauer, Thomas Raphael Hrsg (2016): Energie aus Biomasse : Grundlagen, Techniken und Verfahren / herausgegeben von , Springer Verlag Wool, R.P.; Sun, X.S. (2005) Bio-based Polymers and Composites,

in Organisationen der Sozialen Arbeit. Lehr-Lerninhalte 1) Grundlagen der Führung: Führungstheorien und Menschenbilder 2) Rolle der Führungskraft – Reflexion eigener Erfahrungen und Besonderheiten in [...] Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sind in der Lage, auf der Basis ihres theoretischen Hintergrundes, für unterschiedliche Berufsgruppen und Felder der sozialen Arbeit adäquate [...] Transfer Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls sind in der Lage, die Mitarbeiterführung und -entwicklung als wichtigen Teil der sozialen Arbeit zu verstehen, um - in Verbindung mit anderen Modulen

an Kundenanforderungen ausrichten. Dieses Modul vermittelt die Grundlagen des Marketings im Agri-Food-Sektor. Ausgangspunkt für eine Marketingkonzeption ist ein tiefer gehendes Verständnis von psychlogischen [...] und integriertes Wissen und Verstehen der wissenschaftlichen Grundlagen des Marketings im Agri-Food-Sektor. Sie lernen, grundlegende Konzepte des Konsumentenverhaltens zu definieren und die Theorien, [...] diese die gesamte Marketing-Konzeption einordnen. Sie sind in der Lage, Marketing-Mix-Instrumente zu benennen und deren spezifische Anwendung in der Agri-Food-Branche zu beschreiben. Zudem verdeutlichen

Geometrieerstellung und deren Modifikation. Sie sind in der Lage flächenbasierte 3D Modelle aufzubauen. Sie können generativ gestaltete Konzepte entwickeln und umsetzen. Sie sind mit grundlegenden [...] im Designprozess. Wissensvertiefung Die Studierenden sind in der Lage komplexe Designentwürfe mit CAD-Werkzeugen umzusetzen. Sie haben gelernt das jeweils geeignete Werkzeug auszuwählen und Formale [...] Computer gestützter Gestaltungswerkzeuge. Sie sind in der Lage geeignete Tools auszuwählen und diese zur Vermittlung und Darstellung eines Konzepts zu verwenden. Sie haben gelernt klassische und

4 Kurzbeschreibung Dieses Modul liefert die theoretischen Grundlagen auf denen die physiotherapeutische Differenzialdiagnose im Srceening-Prozess basiert. Pathologien der verschiedenen Organsysteme [...] systematisch in das Modul integriert. Neben den theoretischen Grundlagen werden praktische Kompetenzen geschult und auch die kommunikativen Kompetenzen der Studierenden verbessert. Lehrinhalte Grundprinzipien [...] . Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, differenzialdiagnostische Befunderhebungen durchzuführen und dabei ihre kommunikativen Fähigkeiten zu nutzen, um im Gespräch mit

Eltern, Geschwister und das soziale Netzwerk sozialrechtliche Grundlagen, soziale Sicherung Grundlagen der Behindertenhilfe im Lebenslauf institutionelle Unterstützung von Menschen mit Behinderung Menschen [...] einer behinderten Person, wenn diese selber nicht dazu in der Lage ist. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind auf die Zusammenarbeit von Fachkräften des Gesundheits- und Sozialwesens vorbereitet und in der Lage, Schnittstellen und Zielabsprachen zu gestalten. Sie können ihren Handlungs- und Verantwortungsraum gegenüber dem behinderten Menschen

, -organisation, -controlling und –IT. Sie werden in die Lage versetzt, diese Konzepte und Methoden im Kontext der Beschaffungsprozesse ihrer Unternehmen anzuwenden. Darüber hinaus werden sie in [...] , die dieses Modul erfolgreich studiert haben, - sind in der Lage Beschaffungsstrategien zu entwickeln. - können strategische und operative Beschaffungsprozesse analysieren und gestalten. - können [...] 2014 Van Weele, A./Essig, M. (2017): Strategische Beschaffung - Grundlagen, Planung und Umsetzung eines integrierten Supply Management, Wiesbaden 2017 International Journals:JPSM - Journal of Purchasing

Heranziehung themenbezogener Quellen und wissenschaftlichen Grundlagenmaterials aus Rechtsprechung und Literatur Lernergebnisse / Kompetenzziele Wissensverbreiterung Die Studierenden, die dieses Modul [...] und hinsichtlich ihrer Richtigkeit überprüfen - sind in der Lage, die Bachelorarbeit im Hinblick auf die verschiedenen Anforderungen des Studiums und unter Berücksichtigung der zeitlichen Ressourcen [...] Abschlussarbeiten: Grundlagen wissenschaftlicher Arbeitstechnik, Wien 2008; Karmasin, Matthias: Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: ein Leitfaden für