Incoming Visiting Students
Bachelor Exchange Program: Physiotherapy
Bachelor Exchange Program: Physiotherapy
Erweitere deinen Horizont – gestalte die Physiotherapie von morgen!
In Zeiten des demografischen Wandels und zunehmender Chronifizierung wird eine exzellente Patientenversorgung immer wichtiger. Mit solidem, evidenzbasiertem Wissen leisten Physiotherapeut*innen einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung komplexer Therapieprozesse.
Um eine eigenständige und wissenschaftlich reflektierte therapeutische Versorgung zu gewährleisten, benötigst du umfangreiches Fachwissen, therapeutische Routinen und Fähigkeiten und musst in der Lage sein, dich an veränderte Bedingungen und Fragestellungen im Gesundheitssystem anzupassen.
In diesem Programm können Austausch- und Freemover-Studierende ihre beruflichen Fähigkeiten fördern und erweitern, angewandte theoretische Grundlagen kritisch hinterfragen und vom fachlichen Austausch mit erfahrenen Lehrenden und Kommiliton*innen profitieren.
Bringe dein therapeutisches Know-how auf ein neues Niveau – mit internationaler Ausrichtung!
Wenn du Physiotherapie studierst, ist das Austauschprogramm “Physiotherapy” an der Hochschule Osnabrück das Richtige für dich!
In diesem Programm auf Bachelor-Niveau kannst du
- Physiotherapie-Kurse mit Sprachkursen kombinieren
- dich auf deine berufliche Laufbahn vorbereiten
- ein oder zwei Semester in einem praxisorientierten Studienumfeld verbringen
- zu 100 % auf Englisch studieren
Bachelor-Module: Physiotherapy
- mindestens B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER), alternativ:
TOEFL iBT: 42 - 71
TOEIC: 550 - 780
IELTS: Note 4 - 5
Wir akzeptieren die hier genannten oder andere international anerkannte Sprachnachweise. Deine Heimatuniversität kann aber auch unser Sprachzertifikat oder eigene Bescheinigungen zur Bestätigung deiner Sprachkenntnisse verwenden. Doppelabschlussstudierende müssen die Bedingungen erfüllen, die zwischen ihrer und unserer Hochschule vertraglich vereinbart wurden.
Bei der Auswahl der Kurse achte bitte auf
- das Semester, in dem die Kurse angeboten werden (Frühjahr/Sommersemester oder Herbst/Wintersemester)
- mögliche Voraussetzungen, die du erfüllen musst, um die einzelnen Kurse zu belegen. Diese findest du in den Modulbeschreibungen - klicke auf die Modultitel. Die dort empfohlenen Vorkenntnisse sollen eine Vorstellung vermitteln, welche Kenntnisse üblicherweise erforderlich und ob die Module für dich geeignet sind. Du musst diese nicht nachweisen und kannst zu Beginn des Semesters gleich mit der Veranstaltung beginnen. Ausnahmen sind dabei die Sprachkenntnisse, Sprachkurse sowie die Master-Module.
| BACHELOR modules | Codes | Study stage | Contact hours per week per semester (2 = 90 min.) | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Advanced Clinical Reasoning | 22B1928 | 2 | 4 | 5 |
| Advanced Research Methods in Physiotherapy Science | 22B1926 | 2 | 4 | 5 |
| Communication and Documentation in the Therapy Process AND Block Course (= Block Week) | 22B1923 | 2 | 4 (2 + 2) | 5 |
| Exercise and Training Control and Assessments | 22B1927 | 2 | 4 | 5 |
| Pain, Brain, Function and Motor Control | 22B1924 | 2 | 4 | 5 |
| Research and Clinical Practice in Physiotherapy: Journal Club | 22B1925 | 2 | 4 | 5 |
| BACHELOR modules | Codes | Study stage | Contact hours per week per semester (2 = 90 min.) | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Block Week | - | all | 1 week (Mon - Fri) | 2.5 |
| Differential Diagnosis and Medical Screening | 22B1921 | 2 | 4 | 5 |
| Evidence Based Physiotherapy | 22B1919 | 2 | 4 | 5 |
| Fundamentals of Clinical Reasoning | 22B1922 | 2 | 4 | 5 |
| Fundamentals of Neuroscience, Neuromusculoskeletal Therapy AND Elective Course: Ethics and Law or Fundamentals of Neuroscience, Neuromusculoskeletal Therapy AND Elective Course: Ethics and Intercultural Aspects of Physiotherapy | 22B1917/ 22B1918 | 2 | 4 | 5 |
| Fundamentals of Research Methods in Physiotherapy Science | 22B1920 | 2 | 4 | 5 |
Sprachmodule
Niveaustufen A1 bis A2
Für Anfängersprachkurse (A1 bzw. A1.1 oder A1.2) sind in den meisten Fällen keine Vorkenntnisse bzw. kein Einstufungstest oder Sprachzertifikat erforderlich, diese können sofort besucht werden.
Grundkenntnisse der deutschen Sprache sind ggf. erforderlich für einige Niveaustufen von A1 bis A2. Die meisten Fremdsprachen behandeln in diesen Stufen sehr viel Grammatik, die üblicherweise auf Deutsch erklärt wird, nur manchmal auf Englisch (z. B. in den Deutsch-Sprachkursen). Grund: Die Kenntnisse der Studierenden in der Fremdsprache reichen zu diesem Zeitpunkt normalerweise noch nicht aus. Leider haben nicht alle Lehrenden die Qualifikation bzw. genügend Zeit im Unterricht, weitere Erklärungen oder Unterrichtsmaterial in Englisch zu geben bzw. zur Verfügung zu stellen.
Niveaustufen A2 bis C2
Die Qualifikation muss vorab nachgewiesen werden durch:
- ein adäquates Sprachzertifikat
- einen Einstufungstest an unserer Fakultät
- das Ergebnis des Winter-/Sommersprachkurses Deutsch vor Semesterbeginn für einen Deutsch-Semesterkurs
Wir akzeptieren international anerkannte Sprachnachweise. Deine Heimatuniversität kann aber auch unser Sprachzertifikat oder eigene Bescheinigungen zur Bestätigung deiner Sprachkenntnisse verwenden. Falls wir noch keinen Sprachnachweis von dir bekommen haben, z.B. mit deiner Bewerbung, e-maile bitte das Sprachzertifikat an deine Kontaktperson im International Faculty Office (Gaststudierende) oder an deine Bachelor- bzw. Master-Studiengangskoordinator*in (Doppelabschlussstudierende), bevor du dein Learning Agreement erstellst oder dich für den jeweiligen Kurs im Intranet anmeldest.
Bitte beachte:
- Einstufungstests werden für Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch und Russisch angeboten. Um die richtige Niveaustufe für andere Sprachen herauszufinden, reiche, sofern vorhanden, ein entsprechendes Sprachzertifikat bei deiner Koordinator*in ein. Alternativ kontaktiere sofort zu Vorlesungsbeginn die zuständigen Lehrenden oder gehe zu den ersten Vorlesungen. Die Kontaktdaten der Lehrenden findest du im Handbook for international students. Über das Einstufungstestverfahren wirst du rechtzeitig per E-Mail informiert.
- Die Sprachmodule erfordern eine Mindest- bzw. Höchstteilnehmerzahl. Daher solltest du flexibel genug sein, zu Semesterbeginn auf Alternativkurse auszuweichen. Eine regelmäßige Teilnahme an allen Sprachlehrveranstaltungen wird erwartet.
- Studierende können in einem Semester nur für eine Niveaustufe einer Sprache 5 ECTS-Credits erhalten und dürfen in einem Semester nicht die Prüfungen in zwei Niveaustufen derselben Sprache ablegen. Die Vorlesungen zweier verschiedener Niveaustufen darfst du im Ausnahmefall nur besuchen, wenn die Lehrenden dir diesen Rat geben, z. B. bei Terminüberschneidungen mit anderen Modulen oder aus anderen Gründen. Die Einzelheiten kläre bitte direkt mit den Lehrenden.
- Einige Niveaustufen bestehen aus zwei Komponenten, die beide belegt werden müssen, um am Ende die vollen 5 ECTS-Credits zu erhalten. Welche Module dieses betrifft und was dabei außerdem beachtet werden muss, erfährst du zu gegebener Zeit von uns.
- Die unter "Winter- und Sommersemester" aufgeführten Sprachkurse sind Semesterkurse und die einzelnen Sprachniveaus können in einem Semester abgeschlossen werden. Sie werden während der regulären Vorlesungszeit des Winter- oder Sommersemesters gelehrt. Das Sprachangebot ist in beiden Semestern gleich, weshalb auf eine getrennte Auflistung verzichtet wurde.
Sprachtutorien
Unsere Fakultät sucht jedes Semester Muttersprachler, die den deutschen und internationalen Studierenden Sprachunterricht in Form von Konversationskursen oder Gruppentutorien erteilen können. Wenn eine Tutor*in gefunden wurde, trifft sie oder er sich regelmäßig mit den Studierenden, die ihre Sprachkenntnisse verbessern möchten, und sie üben die Sprache zusammen.
Für welche Sprachen Tutor*innen gesucht werden und wie man sich bewerben kann, erfährst du von: sprachtutorien-wiso@hs-osnabrueck.de
Auch wenn du selbst deine Sprachkenntnisse optimieren möchtest, kannst du an die genannte E-Mail-Adresse schreiben. Bewirb dich möglichst gleich am Anfang des Semesters um eine/n Sprachtutor*in.
Rechtliche Rahmenbedingungen zum Arbeiten während des Studiums