Musikerziehung – Pop (B.A.)

Bei uns kann man sein Studium nach acht Semestern mit dem "Bachelor of Arts" abschließen.

Das Studium am Institut für Musik bietet eine umfassende Ausbildung zum Berufsmusiker und Musikpädagogen. Neben einer künstlerischen Arbeit als Sänger, Musicaldarsteller oder Instrumentalist in den Sparten Klassik, Pop oder Jazz eröffnen sich beste Chancen, um beispielsweise als Musiklehrerin oder Musiklehrer an öffentlichen oder privaten Musikschulen zu arbeiten.

Viele unserer Absolventinnen und Absolventen arbeiten auch an allgemeinbildenden Schulen, wo sie das Klassenmusizieren oder andere musikalische Projekte übernehmen. Wer sich für ein Lehramtsstudium interessiert, muss an einer Universität studieren, wo der musikalisch- künstlerische Anteil meist geringeren Stellenwert hat, als bei uns.

Mit der klaren Ausrichtung auf die Popularmusik, ist das IfM Vorreiter in der bundesdeutschen Hochschullandschaft und ergänzt sein musikpädagogisches Ausbildungsangebot um einen zeitgemäßen und den aktuellen Berufsanforderungen entsprechenden Studiengang.

Ausbildungsziel ist ein unternehmender Musiker, der sich auf der Basis einer soliden pädagogischen und künstlerischen Qualifikation am Arbeitsmarkt behaupten kann. In gezielter Ausrichtung auf die zukünftige Berufssituation werden im Studienprogramm hierzu vielseitige und umfassende Kompetenzen vermittelt. Die Entwicklung der Gesangsstimme, der instrumentalen Fertigkeiten und der kompositorischen Qualifikationen sind Ziele der künstlerischen Ausbildung. Ergänzend werden Bereiche wie Musiktechnologie, Bühnenperformance und Musikmanagement in einem entsprechenden Fächerkanon unterrichtet.

Ein Ausbildungsschwerpunkt im Studienprofil Popularmusik stellt die Ausbildung sowohl instrumental-pädagogischer wie auch allgemein musikpädagogischer Kompetenzen dar. Dazu gehört die umfassende Eigenreflexion didaktischen Handelns sowie die Entwicklung methodischer Fähigkeiten für die pädagogische Arbeit in verschiedenen Aufgabenfeldern.

Im Rahmen methodisch-didaktischer Seminare wird die Übertragung der in der Theorie gewonnenen Erkenntnisse in die Praxis eingeübt. In Unterrichtspraktika, die in der Regel in der im Haus ansässigen Musik - und Kunstschule stattfinden, werden Videos von Lehrproben der Studierenden angefertigt und anschließend im Seminar diskutiert und ausgewertet.

Durch die genaue Beobachtung gesellschaftlicher Entwicklungen wird den Absolventen eine differenzierte, arbeitsmarktorientierte pädagogische Ausbildung geboten, die den Anforderungen des Berufslebens entspricht.