wurde die Ablaufsteuerung auf das reale Umfeld angewendet. Vordergründig war hierbei die Ergründung der Software von Stäubli sowie die Anfertigung einer Anleitung dieses Programms. Projektbilder

Osnabrück), Malte Glüsenkamp (Netrocks GmbH), Daniel Joachim (Gründer von Ökofresh) In Kooperation mit: Netrocks GmbH, Osnabrück & Ökofresh, Osnabrück Sechs Studierende entwickeln App für Osnabrücker [...] als Stress empfunden. Dieses Problem erkannte Daniel Joachim, Gründer von Ökofresh, und entwickelte die Idee für das Start-up-Unternehmen ganz im Sinne von „Wir bleiben zuhause“. Wöchentlich werden

Osnabrück e.V. 2006: „Praxisworkshop Kundengespräche für Gründerinnen – Erfolgreiche Gründung und Unternehmensnachfolge durch Frauen“ BuS GmbH, Handwerkskammer Osnabrück-Emsland Forschung Interkulturelle

das Unbrauchbare und Unzweckmäßige 6. Thema: Businessplan zur Gründung eines Landschaftsarchitekturbüros in Münster Businessplan Kolibri 7. Thema: Grüne Infrastruktur in der Metropole Ruhr Gruppe 2

evaluieren sowie die spezifischen Regelungen erkennen und begründen. In Bezug auf die Konzernrechnungslegung können sie die grundlegenden Prinzipien der Einheitstheorie und des Stufenkonzeptes [...] die Studierenden die Aufstellungspflicht in konkreten Fällen begründen und den Konsoliderungskreis adäquat abgrenzen. Im Rahmen der Vollkonsolidierung können sie die Kapital-, Schulden-, Zwischenergebnis [...] Dabei muss die gewählte Vorgehensweise im Detail vorgestellt und begründet werden. Alternative Lösungsansätze werden in der Gruppe diskutiert. Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität Um

Lehrenden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen; kommunizieren und kooperieren mit Kommiliton*innen und Lehrende, um eine Aufgabenstellung verantwortungsvoll zu lösen; reflektieren [...] außerhalb der Wissenschaft liegenden Berufsfeldern orientiert; begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen; können die eigenen Fähigkeiten einschätzen, reflektieren [...] situationsadäquat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen verantwortungsethisch, reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen

Lehrenden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen; kommunizieren und kooperieren mit Kommiliton*innen und Lehrende, um eine Aufgabenstellung verantwortungsvoll zu lösen; reflektieren [...] außerhalb der Wissenschaft liegenden Berufsfeldern orientiert; begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen; können die eigenen Fähigkeiten einschätzen, reflektieren [...] situationsadäquat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen verantwortungsethisch, reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen

Datenstruktur und Studiendesign. Wissensverständnis Die Studierenden begründen die Rolle und den Einsatz alternativer Forschungsansätze im Kontext der Physiotherapieforschung. Desweiteren begründen sie den [...] Die Studierenden können die Schritte der komplexen Datenanalyse begründen, die Ergebnisse in Form von Tabellen und Diagrammen präzise zusammenfassen und im Hinblick auf die Forschungsfrage exakt interpretieren

Anpassungsprozessen auf einzelwirtschaftlicher Ebene zu erfassen, Hintergründe und Beweggründe kennen zu lernen. Lehr-Lerninhalte Grundlagen des Internationalen Managements Determinanten der Internationalisierung [...] Perspektiven großer und kleiner Unternehmen vergleichen und die Gründe für die Unterschiede benennen. Sie sind in der Lage, die Perspektive von Unternehmen aus dem Norden und dem Globalen Süden zu

bezüglich ihrer Eignung für verschiedene zu erzielende Zwecke begründet bewerten. Nutzung und Transfer Die Studierenden können das erworbene Methodenwissen auf konkrete Beispiele anwenden. Sie sind in [...] gemeinsame Darstellung der Ergebnisse einigen und diese vor anderen begründen und verteidigen. Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität Die Studierenden können begründen, welche Rolle ein