Interventionsansätze: - Therapeutische Maßnahmen in der Begleitung von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett - Therapeutische Maßnahmen bei Störungen des Urogenitalsystems (z.B. Inkontinenz; nach
für die weitere Versorgung. erkennen besondere Bedarfe in der Begleitung pädiatrischer und geriatrischer Personen pädiatrischen, geriatrischen oder psychosozialen/psychisch-funktionellen Arbeitsfeld der
für die weitere Versorgung, erkennen besondere Bedarfe in der Begleitung von Personen im pädiatrischen, neurologischen oder orthopädischen Arbeitsfeld der Ergotherapie und leiten Rückschlüsse für die
praktische Erfahrungen im Zusammenspiel von Gesang und Instrumentalbegleitung sowie über harmonische und melodische Zusammenhänge im Bereich der Mehrstimmigkeit. Sie kennen die wesentlichen Anforderungen
der Fallstudienarbeit ein großer Stellenwert beigemessen. Studienbegleitende Projekte ergänzen die o. g. Lehrformen zum Ziel der Erlangung berufspraktischer Qualifikationen. Eine weitere wichtige Lehrform
Menschen mit und ohne Behinderung initiieren, gestalten und begleiten. Sie sind auf die Zusammenarbeit von Fachkräften des Gesundheits- und Sozialwesens vorbereitet und in der Lage, Schnittstellen
LWS-Region im Zusammenhang mit beitragenden Faktoren sowie Begleiterkrankungen (z.B. Rheuma, Diabetes mellitus, Nervenläsionen/Neuropathien), diskutiert. Hierzu werden zusätzliche manuelle Techniken
fokussieren auf Wissen aneignende, Studierenden aktivierende und lernbegleitende Lehr-Lernformen. Vor dem Hintergrund der Inhalte und der Ziele des Moduls sowie eines kontinuierlichen Praxis- und Wissenschaftsbezuges
Darstellung werden durch die Hochschule mit einem Seminar begleitet. Lehr-Lerninhalte 1. Erstellen einer wissenschaftlichen Hausarbeit (Bachelorarbeit) unter regelmäßiger Konsultation von Lehrenden
Dauer des Moduls 1 Semester Kurzbeschreibung Professionelle Begleitung von Frauen und deren Familien durch Hebammen wird in verschiedenen Handlungsfeldern des Gesundheitswesens innerhalb und außerhalb