(cHL): dargestellt am Beispiel des cHL-Administrationssystems OpenUSS, in: Campus 2002 – Die Virtuelle Hochschule in der Konsolidierungsphase, Ta-gungsband zur GMW-Jahrestagung 2002, Hrsg.: Bachmann, [...] von Entwurfsmustern – Entwurfsmuster bei der Implementierung von OpenUSS, in: Java Magazin, o. Jg., 2001, Nr. 12, S. 70-74 Bensberg, F., Weich, M. (2001), WAP Log Mining als Analyseinstrument für den

. Der Kurs bot eine gelungene Mischung aus Wissen, Praxis und Genuss – und zeigte, wie vielseitig und kreativ Sushi mit regionalen Zutaten sein kann. Markt der Wissenschaften Im Gebäude des Campusbiers

worse and how there is another way for Africa. London : Penguin. Nussbaum, Martha C. (2000): Women and Human Development: The Capabilities Approach. Cambridge : Cambridge University Press. Pogge, Thomas

Ungleichheit/ Empowerment/ Capability Approach (Ziegler, Schröter, Nussbaum; Bielefelder Schule) Gesamtarbeitsaufwand Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte

100 Prüfungsvorbereitung Literatur Künstlerisches Hauptfach: Danusser-Zogg, Elisabeth: Musik und Bewegung, Sankt Augustin 2002. Findley, Elsa: Rhythm and Movement, 1971. Hoge Mead, Virginia: Dalcroze

Nahrungsmittelproduktion sein. Als Gehölze kommen Werthölzer, Obst- und Nussbäume, schnellwachsende Gehölze zur Hackschnitzelproduktion oder Futterlaubgehölze in Frage, so dass eine Vielzahl unterschiedlicher

. Wiesbaden: Springer 2017, S. 37-52 „Medial vermittelter Kulturgenuss und protestantische Ethik“. In: Occupy Culture! Das Potential Digitaler Medien in der Kulturvermittlung. Hg. von Gerda Sieben. [...] , Zürich, New York: Olms 2016, S. 39-54 „Medial vermittelter Kulturgenuss und protestantische Ethik“. In: Occupy Culture! Das Potential Digitaler Medien in der Kulturvermittlung. Hg. von Gerda Sieben.

Inszenierungen von Raumsequenzen dienten immer dem kontemplativen Genuss durch den Besucher, welcher durch das geschickte Lenken des Weges auf besondere Attraktionen einer intensiven Raumerfahrung geführt

damit zahlreichen ihrer Studierenden die Möglichkeit, in den Genuss einer finanziellen (3.600 Euro/Jahr) und ideellen Förderung (z. B. Praktikumsangebote, Mentoringprogramme) durch die jeweilige

, Beruf, Sport/Bewegung, Reisen, Sexualität, Körperpflege, Genussmittel, Medikamente, Mundgesundheit) 6. Ernährung und Diätetik unter besonderer Berücksichtigung der Ernährung der schwangeren und