komplexen technischen Aufgabenstellungen nach wissenschaftlichen Grundlagen gehört zu den Kernkompetenzen von Ingenieuren und Informatikern. Mit der Bachelorarbeit zeigen Studierende, dass sie die erworbenen

Innovation AbsolventInnen können den Weg der Unternehmensgründung einschlagen und eigene Start-ups gründen, die innovative digitale Lösungen anbieten.

, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind daher in der Lage, selbständig geeignete Arbeitsformen für ihre Gruppen zu entwickeln und ihre Arbeitsergebnisse vor einem fachkundigen Publikum zu

Variablen aus Datensätzen heraus. Desweiteren sind sie in der Lage, die Darstellung solcher Modelle in wissenschaftlichen Artikeln korrekt zu interpretieren und aus dem statistischen Zahlenmaterial

komplexen technischen Aufgabenstellungen nach wissenschaftlichen Grundlagen gehört zu den Kernkompetenzen von Ingenieuren und Informatikern. Mit der Bachelorarbeit zeigen Studierende, dass sie die erworbenen

und kennen deren grundsätzlichen Aufbau - sie sind in der Lage, einen Antrag auf ein ethische screening für das zukünftig anstehende wissenschaftliche Praxisprojekt (WPP), bzw. die BSc-Arbeit zu

Ethik-Kommissionen und kennen deren grundsätzlichen Aufbau. - sind in der Lage, einen Antrag auf ein ethisches Screening für das zukünftig anstehende wissenschaftliche Praxisprojekt (WPP), bzw. die BSc-Arbeit zu

überprüfen. Die Vorlesung wird aufbauend auf den Inhalten der "Grundlagen der Mathematik" das mathematische Rüstzeug dazu vermitteln. Die mathematischen Verfahren werden an Beispielen aus der Mechatronik

Manycore-Systeme entwerfen, implementieren und testen. Sie sind in der Lage, Aufgabenstellungen den spezifischen Herausforderungen von Mehrkernsystemen zu bearbeiten sowie Lösungen zu entwickeln, die die

Vorkenntnisse Grundkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre und Grundlagen des Projektmanagements Modulpromotor Blümel, Frank Lehrende Blümel, Frank Litfin, Thorsten Titgemeyer, Marion Lange, Wilfried