: progress and future directions , In Science of Sustainable Systems, Water, Land, and Forest Susceptibility and Sustainability, Editor(s): Uday Chatterjee, Biswajeet Pradhan, Suresh Kumar, Sourav [...] Modeling of Water Distribution under Capillary Wick Irrigation System. Pertanika Journal of Science and Technology 27(1):1-19. Gan, MQ, WW Zhang, XY Xie, YH Ma, FX Hu, R. Anlauf (2019). Nitrogen and [...] -P. Römer, 2009: Erprobung eines neuen mattenartigen Unterflur-Bewässerungssystems. In: "Innovative Gartenbauforschung an der FH Osnabrück", XXXVIII Osnabrücker Kontaktstudientage, Tagungsband, 24, HS
instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Seminar, Kleingruppenarbeit, Rollenspiele, Wahrnehmungsübungen, kommunikative Selbsterfahrungs-Übungen
Anbausituationen übertragen und sind in der Lage, verschiedene Produktionssysteme vergleichend zu beurteilen. Wissenschaftliche Innovation Die Absolventinen und Absolventen können Hypothesen zu Methoden und
Themen einer kritischen Betrachtung unterziehen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden der Hochschule Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, beherrschen gängige berufsbezogene
Planungs- und Entscheidungsfindung in komplexen Organisationen. systemische Kompetenz Die Studierenden erkennen Problemstellungen im Unternehmen und wenden verschiedene Ansätze u.a. quantitative Methoden
wissenschaftlich vergleichend darstellen und präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, wissenschaftlich begründete Vorschläge für die Verpackung von Neuprodukten der
Lösungsmöglichkeiten mit erfahreneren Kollegen diskutieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden wenden die erlernten Verfahren an und können diese in Forschungs- und Entwicklungsprojekten umsetzen
, die geeignet sind, Probleme der raumgestaltenden Praxis systematisch zu bearbeiten und zu lösen. Kommunikation und Kooperation Die Studierenden sind befähigt, Ideen, Konzepte und Arbeitsergebnisse
Entwicklungsumgebungen für die Umsetzung innovativer interaktiver Systeme Grundlagen Elektrotechnik für DesignerInnen Wechselwirkung mit und Restriktionen für gestalterische Aspekte Gesamtarbeitsaufwand
einsetzen, um ausgewählte Probleme der beruflichen Praxis systematisch zu bearbeiten und zu lösen. Kommunikation und Kooperation Die Studierenden können formelle und informelle Präsentationen zu dem