und ihre Arbeitsweise und die Ergebnisse diskutieren. Können - systemische Kompetenz … sind in der Lage, die erworbenen vertieften Kenntnisse über Pflanzen in Bepflanzungsideen umzusetzen. Lehr-/Lernmethoden

themen in bekannten Kontexten angewandt werden können. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden beherrschen gängige berufsbezogene Fähigkeiten, Fertigkeiten und Techniken und gehen mit entsprechenden

instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Seminaristische Vorlesung; Darstellung und gemeinsame Bearbeitung von Fallstudien anhand der

kritisch-diskursiv und strukturiert auseinanderzusetzen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden beschreiben und reflektieren eine eigenständige Forschungsarbeit . Sie können die im Studium erworbenen

einer Kommune oder eines Betriebes zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können ausgehend von den Anforderungen des NKHRN den Einsatz weiterer Instrumente des Neuen

zu reflektieren. Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Die Studierenden entwickeln ein grundlegendes Verständnis für die Gewinnung von Daten, ihre Aufbereitung, Interpretation

Themen identifizieren, definieren und analysieren Können - systemische Kompetenz Die Studierenden wenden eine Reihe von Verfahren und Materialien an, die spezialisiert und fortgeschritten und immer

Arbeit kritisch-diskursiv auseinanderzusetzen. Können - systemische Kompetenz Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, führen eine eigenständige Forschungsarbeit durch und wenden

instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Seminaristische Vorlesung Empfohlene Vorkenntnisse Grundlegende Kenntnisse im allgemeinen Zivilrecht

kommunaler Ebene nutzen. Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Seminargespräche, Vorträge, Präsentationen, Gruppenarbeit und Übungen Empfohlene Vorkenntnisse Keine