Weise aufarbeiten und Dritten anschaulich vermitteln. Können - systemische Kompetenz Außerdem sind die Studierenden in der Lage, fallbezogen unter Hinzuziehung der Kenntnisse über die rechtlichen

Weise aufarbeiten und Dritten anschaulich vermitteln. Können - systemische Kompetenz Außerdem sind die Studierenden in der Lage, fallbezogen unter Hinzuziehung der Kenntnisse über die rechtlichen

Gestaltungen ihrer Gesangskunst zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Einzelunterricht, Üben des Übens, Unterricht, Übung Empfohlene Vorkenntnisse Künstlerisches

und treten zu diesen in einen kritischen Diskurs. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die das Studium Generale erfolgreich absolviert haben, sind bereit und in exemplarischen Arbeitsfeldern

Vokabulars, das die sie umgebenden Techniker verstehen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden setzen aktuelle Software ein, um eigene und fremde musikalische Ideen umzusetzen. Die Studierenden

gewinnen erste Erfahrungen in der Diskussionsleitung. Können - systemische Kompetenz Die Absolvent*innen dieses Moduls können - Kommunikation in verschiedenen Kontexten und aus verschiedenen Rollen heraus

Spezialisten auf professionellem Niveau kommunizieren. Können - systemische Kompetenz Die mit anwendungswissenschaftlichen Methoden erarbeiteten Lösungen werden präsentiert und diskutiert. Hierdurch werden

(Kollegiale Fallberatung, Praxispaten, Netzwerke). Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können komplexe Bedingungen eines Falles erkennen, diese im entsprechenden Maße ordnen, reduzieren

, heterogene Kindergruppen zu führen und anzuleiten. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Das Modul wird im Seminar mit folgenden Lehr-/Lernmethoden durchgeführt: analytische Diskussion,

dabei im Zentrum der Praxis-Forschungsperspektive. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können die Bedeutung des Quartiers- und Netzwerkmanagements in den Kontext aktueller Strategien der