auf der Grundlage der persönlichen Biografie. Lehr-/Lernmethoden Vortrag, studentische Kurzreferate, Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Plenumsarbeit Empfohlene Vorkenntnisse Kenntnisse aus vorherigen Modulen

Kilger, Wolfgang u.a.: Flexible Plankostenrechnung und Deckungsbeitragsrechnung, Wiesbaden (Gabler) 2003;Vikas, Kurt: Unternehmensmodell Quattro, Controlling-Berater Heft 1-6, 2003 Prüfungsleistung

angeleitetes Selbststudium. Kommunikationskonzept für reale Auftraggeber mit Briefing und Präsentation. In dem Modul werden unterstützend Blended-Learning-Formate eingesetzt. Neben Präsenzunterricht

Anatagonismen sowie den darin gebundenen Institutionen und Funktionsträgern, ihren Interessen und Wirkungsweisen. Wissensvertiefung Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wissen

bei der*dem Kooperationspartner*in mindestens 50 Prozent betragen, um die Berufbarkeit auf eine HAW-Professur zu erlangen. An wen richten sich die Tandem-Modelle? Unsere Tandem-Modelle richten sich

Dirk Engelmann, Olaf Schulze: Energiemanagement für Fachkräfte, Beauftragte und Manager, Springer Fachmedien Wiesbaden 2015Matthias Günther: Energieeffizienz durch Erneuerbare Energien, Möglichkeiten,

Sachverhalt vergleichen. Anknüpfend an die im Modul Digital- und Vertragsrecht erworbenen Rechtskenntnisse können sie diese in den Sonderprivatrechtsbereichen anwenden und haben einen besseren Zugang zu

auf konkrete Praxisfelder, Aufgabengebiete und Fallbeispiele übertragen und erlagen ein vertieftes Verständnis der Theoriemodelle und der daraus abzuleitenden Handlungsoptionen. Können - instrumentale

Die Studierenden integrieren ihre eigene Stimme als organischen Beitrag in den Gesamtklang des Chores/Ensembles. Sie bewerten zukünftige Chorbeiträge/Ensemblekonzerte vor dem Hintergrund ihrer eigenen

Projektmanagements erfolgt anhand eines Projektberichtes, der in einem Vortrag zu erläutern ist. Die Note wird gemeinsam durch die PM-Lehrkraft und den/die Fachprofessor/in vergeben. Die PM-Lehrkraft bewertet