Entwicklungen gut vorzubereiten, ist es notwendig Ihnen die Grundlagen zum Verständnis von digitalen Kommunikationssystemen mit mobilen Teilnehmern zu vermitteln. Gleichzeitig soll das Modul genutzt [...] Mobilfunknetzen - Technische Grundlagen und Standards (GPRS, UMTS) - Protokollarchitektur - Datendienste (Mobile Internet, Messaging, Streaming) 6. Datendienste über digitalen Rundfunk - Technische Grundlagen und Standards (DAB/DMB, DVB-T/H, DRM) - Protokolle für Verteildienste 7. Integrationsaspekte - Architekturen für Hybride Systeme

an die nachhaltige Unternehmensführung. Sie kennen die Grundlagen der Unternehmensethik, des wissenschaftlichen Prinzips der nachhaltigen Entwicklung sowie die strategische Dimension und Möglichkeiten [...] setzen und integrieren. Die Studierenden sind in der Lage, Möglichkeiten zur Analyse und Bewertung nachhaltiger Unternehmensführung anhand von Fallbeispielen aus der Agrar- und Ernährungsbranche [...] Kommunizieren und Kooperieren im Seminarkontext sind sie in der Lage, unterschiedliche Sichtweisen und Interessen anderer Beteiligter zu reflektieren und kritisch zu berücksichtigen, um komplexe

Moduls liegt auf der quantitativen Forschung und vermittelt die Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden. Das Modul vermittelt die Fähigkeit, verschiedene Methoden der Therapieforschung (Wirksamkeit/ [...] Forschungsprozesses, der Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, der Grundlagen quantitativer Forschung, der deskriptiven Statistik, der Grundlagen qualitativer Forschung sowie der Methoden qualitativer [...] Wissensverbreiterung Die Studierenden kennen und erklären die Grundlagen, Methoden und Anwendungsbereiche quantitativer Datenanalyse in der Gesundheitsforschung Die Studierenden erläutern Grundlagen und

https://www.hs-osnabrueck.de/wir/organisation/professional-school/weiterbildungsangebote/vergaberecht-rechtssichere-gestaltung-der-vergabeunterlagen-durch-verwendung-amtlicher-vordrucke-liefer-und-gewerbliche-freiberufliche-dienstleistungen/ Fragen [...] www.hs-osnabrueck.de/wir/organisation/professional-school/weiterbildungsangebote/vergaberecht-bauleistungen-rechtssichere-gestaltung-der-vergabeunterlagen-durch-verwendung-amtlicher-vordrucke-vermeidung-von-vergabemaengeln/ Fragen beantwortet [...] Modul 3: IT-Projektmanagement 8. und 9.10.2026 Modul 4: KI-Grundlagen und Praxisanwendungen: 29. und 30.10.2026 Modul 5: Datenschutzrecht: 19.11.2026 Modul 6: IT-Sicherheit: 3. und 4.12.2026 Modul

beeinflussen, z. B. als Grundwasser mit wechselnden Lagen der Grundwasserspiegel, als Gestaltungselement in Park- und Freizeitanlagen oder als Vorflutmöglichkeit für Regen-, Grund- oder [...] Anforderungen zu erfüllen - so werden die Absolventen doch in die Lage versetzt, Sachverhalte objektiv zu beurteilen: von der Erhebung der Grundlagen unter Berücksichtigung von anerkannten Methoden über [...] Sachverhalte erarbeitet werden. Das fachkritische Bewerten von Grundlagen- und Planungsunterlagen der eigenen Fachdisziplin und anderer am Bau beteiligter Fachdisziplinen steht hierbei im Vordergrund und

. Lehr-Lerninhalte Vertrauensschutz Handlungstheoretische Grundlagen im Kinderschutz Datenschutz als Vertrauensschutz im Kinderschutz Möglichkeiten und Grenzen der Datenverarbeitung im Kinderschutz Datenschutzrechtliche Grundlagen im Kinderschutz benachbarter Professionen (Ärzt*inne, Lehrer*innen, Hebammen) Digitalisierung Modellierung von Prozessen der [...] Einblicke in handlungstheoretische und datenschutzrechtliche Grundlagen im Kinderschutz. Dabei sind sie in der Lage, datenschutzrechtliche Befugnisse mit dem Recht auf informationelle Selbstbestimmung

auf ihre im Studium erworbenen wissens- und praxisbezogenen Grundlagen zurückgreifen und neue Erkenntnisse zuordnen. Wissensvertiefung Die Studierenden können innovative Handlungsfelder in der [...] Die Studierenden sind in der Lage, eine kritische Distanz im Forschungsprozess einzunehmen, um sachgerechte Ergebnisse aus den Analysen ziehen zu können. Die Studierenden [...] Prozesse aktiv (mit)gestalten. Die Studierenden sind in der Lage, in der Notwendigkeit kontinuierlicher Analyse und Weiterentwicklung beruflicher Praxis Impulse für die eigene Kompetenz- und

Manipulationen sind den Studierenden bekannt. Sie sind in der Lage, eine sichere und indikationsspezifische Manipulationseinstellung durchzuführen und diese kritisch im Rahmen des biopsychosozialen [...] Art der Beschwerden des Patienten zu erhalten. Sie sind in der Lage, Patienten, Angehörigen, Kollegen und Fachvertretern Ursache-Wirkungszusammenhänge schlüssig und umfassend zu erklären und ihre [...] Nellessen-Martens G, Wilke C (2009): Training in der Therapie. Grundlagen und Praxis. 3. Auflage. Elsevier, Urban & Fischer-Verlag. Hollmann W, Strüder HK (2009): Sportmedizin: Grundlagen für körperliche

an Vorkenntnisse aus den Modulen „Erziehungswissenschaftliche Grundlagen der Sozialen Arbeit“ und „Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit“ angeknüpft. Wissensverbreiterung Studierende, die dieses [...] Behinderungen sowie ihren Angehörigen vertraut. Sie sind in der Lage in verschiedenen Versorgungskontexten gezielte Unterstützungsangebote sowie Einzel- oder Gruppeninterventionen für die Betroffenen [...] interdisziplinärer Handlungskompetenz erworben. Sie sind in der Lage, die Zuständigkeiten und Aufgaben der Klinischen Sozialarbeit von denen anderer Disziplinen abzugrenzen. Wissenschaftliches

unterschiedlichen Handlungsfeldern ein breites Spektrum an Grundlagenwissen über die sozialen, organisatorischen und psychologischen Voraussetzungen für Veränderungen in Organisationen und für Leadership in der beruflichen Pflegepraxis. Lehr-Lerninhalte Grundlagen der Organisationsentwicklung in Pflege- und Gesundheitseinrichtungen, Unternehmenskultur in unterschiedlichen Handlungsfeldern, [...] Integration von Teammitgliedern in unterschiedlichen Lebensphasen/Lebenslagen, Fallbesprechungen, kollegiale Beratung). Gesamtarbeitsaufwand Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150