Zeige Ergebnisse 811 bis 820 von 1223.

Anfang steht. Besonders wertvoll ist dabei die Unterstützung und Beratung, die man erhält. Zusätzlich motiviert der Austausch mit anderen Teilnehmenden enorm und hilft dabei, neue Perspektiven zu gewinnen

den Bereichen Business Continuity Management, IT-Management, Beratung und Forschung erörtert. Im Anschluss hielten Herr Ingo Jung (Informationssicherheitsbeauftragter, Universitätsklinikum Frankfurt)

Auffrischung der Mathematik-Kenntnisse für ein Ingenieurstudium. Beratung durch Lehrende und Studiengangskoordinator/in Die Lehre in Form von Vorlesungen wird hauptsächlich durch hoch qualifizierte,

(z.B. Outcome-Evaluation, Wirksamkeitsstudien) ggf. unter Beratung durch einen erfahrenen Wissenschaftler selbsttätig entwerfen und durchführen kann. Wissensvertiefung Können - instrumentale Kompetenz

(z.B. Outcome-Evaluation, Wirksamkeitsstudien) ggf. unter Beratung durch einen erfahrenen Wissenschaftler selbsttätig entwerfen und durchführen kann. Wissensvertiefung Können - instrumentale Kompetenz

analysiert, um ein ganzheitliches Verständnis von Lebenslagen in Beratung und Bildung zu erreichen. Lehrinhalte Lehr-/Lerninhalte: Soziale Lage und Sozialpolitik (Sozialstrukturanalysen) Lebenslagen/

Zusammenarbeit mit dem Bereich Drittmittel und Treffen mit EU-Beratenden bzgl. der Formalia des geplanten EU Antrags werden durch die Hochschule Osnabrück übernommen. Alle Projektbeteiligten beziehen in

Organisation, Kommunikation, methodische Planung, individuelle Beratung, kollegiale Evaluation, Durchführung und Reflexion eines Projekts, Umgang mit Krisensituationen, Lernergebnisse / Kompetenzziele

Abgabe von Unterlagen über e-learning Plattform; individuelle Beratung und Betreuung) Modulpromotor Andersson, Robby Lehrende Kaufmann, Falko Andersson, Robby Grygo, Harald Klambeck, Lea Toppel, Kathrin

Organisation, Kommunikation, methodische Planung, individuelle Beratung, kollegiale Evaluation, Durchführung und Reflexion eines Projekts, Umgang mit Krisensituationen. Fachkenntnisse hinsichtlich des