(Laufbahn des höheren Dienstes), freiberufliche Tätigkeit als Berater*in oder Landschaftsarchitekt*in. In Kombination mit einem Bachelorabschluss der Landschaftsarchitektur erfüllt der Master meistens
Wirtschaftsbereiche (z.B. Dünge- und Futtermittelindustrie), Beratungs- und Zertifizierungsunternehmen, Gartencenter, Betriebsleitung Gartenbau Akkreditierung Akkreditierungsurkunde Regelungen und
in der EU Voraussetzung für das Verständnis der in Bildung und Beratung tätigen und handelnden Akteure. Lehrinhalte Ländlicher Raum als Lebens- und Arbeitsbereich für landwirtschaftliche, ländliche und
Grundkompetenzen sind die Voraussetzung für Tätigkeiten in Bildung und Beratung in ökotrophologischen Berufsfeldern. Lehrinhalte Zentrale Begriffe und wissenschaftstheoretische Grundlagen Erziehung, Bildung,
Kommunikationssituationen insbesondere im Berusfeld Bildung und Beratung wichtig. Lehrinhalte Kulturgeschichte des Bauens und Wohnens Umweltfaktoren in Innen- und Außenräumen Physiologische und
und multirationales soziotechnisches System. Lehr-/Lernmethoden Beratung und Betreuung im Rahmen eines Erfahrungsaustausches und Coachings u. a. Modulpromotor Braksiek, Nina Lehrende Hermann, Ulrike Lasar
und multirationales soziotechnisches System. Lehr-/Lernmethoden Beratung und Betreuung im Rahmen eines Erfahrungsaustausches und Coachings u. a. Modulpromotor Braksiek, Nina Lehrende Kröger, Christian
und multirationales soziotechnisches System. Lehr-/Lernmethoden Beratung und Betreuung im Rahmen eines Erfahrungsaustausches und Coachings u. a. Modulpromotor Braksiek, Nina Lehrende Hermann, Ulrike Lasar
und multirationales soziotechnisches System. Lehr-/Lernmethoden Beratung und Betreuung im Rahmen eines Erfahrungsaustausches und Coachings u. a. Modulpromotor Braksiek, Nina Lehrende Kröger, Christian
und Umsetzungsmöglichkeiten aussprechen. Lehr-/Lernmethoden Beratung und Betreuung durch zwei Prüfer in Form von Kolloquien, Counselling, Coaching u. a. Modulpromotor Kröger, Christian Lehrende Kröger