erfolgreiche Umsetzung unterstützen und auch verantworten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können den komplexen Verbesserungsansatz des Neuen Steuerungsmodells unter Anwendung der verschiedenen

, heterogene Kindergruppen zu führen und anzuleiten. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Das Modul wird im Seminar mit folgenden Lehr-/Lernmethoden durchgeführt: analytische Diskussion,

mündlich auch vor fachfremden Zielgruppen präsentieren. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden a) Vorlesung mit seminaristischen Elementen (als Einführung in die Methoden der empirischen

verdeutlichen, strukturieren und kritisch bewerten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können - die im Studium erworbenen fachbezogenen und

transferieren, anwenden, reflektieren und bewerten Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können • neues Wissen erschließen und auf Situationen im Führungsalltag transferieren, anwenden,

und gruppenbezogenes Forschungshandeln zu evaluieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können unterschiedliche Arbeits- und Kompositionstechniken

Spieler und Zuschauer beschreiben bzw. evaluieren. Können - systemische Kompetenz Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, sind in der Lage, durch den selbsterfahrenen Spielprozess im

. Berufsbegleitend habe ich dort eine Weiterbildung zur systemischen Personal- und Organisationsentwicklerin gemacht. Anschließend bin ich zur Uniklinik Köln gewechselt, an der mich die nochmals

vor dem Hintergrund ihrer eigenen Erfahrung. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden unterscheiden Chormusik unterschiedlicher Epochen und Gattungen in Bezug auf Form und Stilistik und

mit Fachkolleginnen und ‐kollegen kommunizieren Können - systemische Kompetenz Die Studierenden - können ihr Wissen auf typische Situationen im Führungsalltag transferieren, anwenden, reflektieren