Bericht zusammengefasst und kritisch analysiert. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wenden eine Reihe von gängigen berufsbezogenen Fähigkeiten

können Marketingkonzepte für ihre Branche entwickeln. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Vorlesung mit Fallbeispielen, vorlesungsbegleitende Marktforschungsübungen (Methodenpraxis),

präsentieren und mit den Stakeholdern diskutieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden erkennen, erfassen und analysieren für ihr Unternehmen die Zusammenhänge und Erfolgsfaktoren für eine

Entscheidungsvorbereitung in der Unternehmenspraxis zu nutzen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden erkennen, erfassen und analysieren für das weitere Studium und ihre spätere Berufstätigkeit die

anderen Programmteilen erarbeiten und dokumentieren. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Vorlesung mit Übung, wobei der Übungsanteil überwiegt (s.u.) , geplantes Vorgehen: Vorlesung im

im Behandlungsteam erklären und argumentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können die institutionellen und politischen Rahmenbedingungen

von Plänen, Flyern und Broschüren zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden setzen die erworbenen digitalen Fertigkeiten fach- und zielgerechtet im Planungsablauf ein. Lehr-/

Lösungen auf wissenschaftlichem Niveau austauschen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können - Wissen integrieren und mit Komplexität umgehen, - auch auf der Grundlage unvollständiger oder

Einsatz unterschiedlicher Medien verständlich machen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden wenden das erworbene Wissen in unterschiedlichen Planungsprozessen fachgerecht an und sind in der Lage

, erläutern und einer kritischen Diskussion stellen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können den künstlerischen und wissenschaftlichen Kontext