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ausgewählten und/oder Standardproblemen/-themen kritisch. Können - systemische Kompetenz Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben wenden fachbezogene Fertigkeiten und Fähigkeiten in bekannten

unterschiedliche Verfahren der Bioverfahrenstechnik. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden erklären an ausgewählten Beispielen die Grundoperationen der Bioverfahrenstechnik. Die Studierenden

Personenkreis erläutern und in der Diskussion verteidigen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können die in der Berufspraxis für besondere Situationen

ausgewählter fachlicher und methodischen Kriterien. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden - ... können Prinzipien der Medienanalyse und Inhaltsanalyse anwenden - ... beurteilen ein selbst

beantworten zu können. Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Vorlesung im seminaristischen Stil mit integrierten Übungen Empfohlene Vorkenntnisse Modul Mathematik

. Sie sind in der Lage, Kundenwünsche zu erfüllen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können Musikproduktionen jedes Anwendungsgebiets erstellen

. Sie sind in der Lage, Kundenwünsche zu erfüllen. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können Musikproduktionen jedes Anwendungsgebiets erstellen

Eigenheiten ausgewählter englischsprachiger Länder. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Gruppen -, Partner- und Einzelarbeit, Rollenspiele, Diskussionen, Präsentationen, e-Learning Empfohlene

die Ergebnisse ihrer Berechnungen zu prässentieren. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Vorlesungen, Übungen, Vorführung von Anschauungsmaterialien, selbstständiges Anfertigen von Zeichnungen

kommentieren und Lösungsvorschläge erarbeiten. Können - systemische Kompetenz Die Studenten haben die erforderlichen elemtaren mathematischen Grundkenntnisse, um die Berechnungen im Bereich der