für Geräte und Systeme bei der Elster GmbH abgeschlossen – als bester Azubi Deutschlands. Auf Einladung des Deutschen Industrie- und Handelskammertags fuhr Flacke Anfang Dezember zur Nationalen Bestenehrung nach Berlin. Dort nahm er zusammen mit über 200 besten Azubis aller Ausbildungsberufe eine Auszeichnung in Anwesenheit des Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier entgegen. Der [...] Augen hat und sich von anstrengenderen Phasen erholen kann. Am besten geeignet ist das Modell aus meiner Sicht für alle, die sich für Elektrotechnik begeistern können und wirklich etwas lernen wollen.
und Informatik. Ein Höhepunkt ist die Preisverleihung an die besten Projekte, ausgewählt von einer Fachjury aus Schulen, Unternehmen und Wissenschaft. Die Projektmesse wird unterstützt von der
technisches Design“ erreichte das Team mit dem vierten Platz das beste Ergebnis seiner Geschichte. „Von Juroren, dem technischen Untersuchungsteam und vielen Mitstreitern bekamen wir großes Lob für unser [...] Team mittlerweile angekommen sei und dass es sich nun mit den besten studentischen Rennställen der Welt messen könne. Am Freitag folgte dann die erste dynamische Disziplin: Auf nassem Untergrund musste [...] Corvallis und TU Freiberg. Damit ist es – wie schon 2012 – das beste deutsche FH-Team und wiederholt das drittbeste deutsche Team. „Außerdem bedeutet Gesamtrang 6, dass wir direkt für die Formula
thematischen Bezug zusammen. Ein Highlight wird die Ehrung der besten Projekte sein. Gäste aus Schulen, Unternehmen, aber auch Familien und Freund*innen der Studierenden und Studieninteressierten sind
Projekt Miss MINT der Unternehmerinitiative Let`s MINT e.V. Miss MINT – Gleiche Chancen bei der Berufswahl Miss MINT war ein besonderes Projekt der Unternehmerinitiative Let’s MINT , das sich gezielt an Mädchen richtete und bis Ende 2014 gefördert wurde. Mit verschiedenen Maßnahmen erfuhren die teilnehmenden Schülerinnen mehr über ihre Stärken und Talente, konnten Technik und technische Berufe in der Praxis ausprobieren, sich umfassend über ihre Berufsperspektiven in Technik-Unternehmen der Region informieren und mit Expertinnen sowie anderen MINT-Mädchen austauschen. Auch nach Projektabschluss ist die Förderung von Mädchen ein wichtiges Ziel von Let’s MINT. Alle Informationen, die Du hier über mögliche Berufsperspektiven findest, sind deshalb immer noch aktuell. Niedersachsen-Technikum: Praxisnah.Nachhaltig.Wirksam. Niedersachsen-Technikum – ein Orientierungsprogramm für junge Frauen Das Niedersachsen-Technikum richtet sich an junge Frauen (mit Abitur oder Fachabitur). Interessierte Frauen können innerhalb eines 6-monatigen Programms, Erfahrungen im MINT-Bereich sammeln. Dazu wird ihnen ein Praktikum in MINT-Unternehmen vermittelt und sie erhalten die Möglichkeit, ein „Schnupper-Studium“ an einer niedersächsischen Hochschule oder Universität zu absolvieren. Auch steht ihnen ein umfangreiches Angebot an Seminaren und Exkursionen zur Verfügung. Weitere Informationen zum Niedersachsen-Technikum und dem Bewerbungsverfahren findest Du hier . MINT-Sommerakademie des Schülerforschungszentrums Osnabrück MINT-Sommerakademie – ein Programm für MINT-interessierte Schüler*innen in Osnabrück Die MINT-Sommerakademie wird durch das Schülerforschungszentrum Osnabrück (SFZ) in Kooperation mit der Universität und Hochschule Osnabrück sowie den Gymnasien der Osnabrücker Region organisiert. Begabte und interessierte Schüler*innen aus dem Jahrgang 8 haben die Möglichkeit, in von ihnen gewählten Kursen, ihren Interessen im MINT-Bereich nachgehen zu können. Dadurch soll das langfristige Wachsen der Kompetenzen und Interessen in diesem Bereich gefördert und die Teilnehmenden so für mögliche Studienrichtungen im MINT-Bereich gewonnen werden. Die MINT-Sommerakademie findet immer im Frühsommer des Jahres statt. Projekt proTechnicale der gemeinnützigen GmbH Sophia.T proTechnicale – praxisnahe Förderung von jungen Frauen im MINT-Bereich Das Projekt proTechnicale der gemeinnützigen Sophia.T gGmbH setzt sich seit 2011 für die Förderung von jungen Frauen im MINT-Bereich ein. Zu diesem Zweck werden zwei Bildungsprogramme - eines für Schülerinnen der Oberstufe und eines für Abiturientinnen - angeboten: proTechnicale School (digitales Programm für Oberstufenschülerinnen): ein digitales, fünfmonatiges Orientierungsangebot für Schülerinnen ab der Oberstufe (bundesweit). proTechnicale Classic (analoges Gap Year für Abiturientinnen): ein elfmonatiges Orientierungsjahr für Abiturientinnen (bundesweit, international) in Hamburg. Die CyberMentor-Plattform CyberMentor – ein digitales Programm zur Orientierung MINT-interessierter Schülerinnen Die CyberMentor-Plattform richtet sich an MINT-interessierte Schülerinnen. Ihnen wird jeweils - ausgehend von bestehenden MINT-Interessen - eine passende Mentorin aus dem MINT-Bereich zugeteilt, zu denen die Schülerinnen über eine Online-Plattform Kontakt haben und sich über MINT-Themen austauschen können. Auf der CyberMentor-Website finden die Teilnehmerinnen zudem Informationen zum Thema MINT und zu aktuellen Projekten. Auch moderieren die Mentorinnen Chats rund um Themen wie Ausbildung und Studium und den Arbeitsalltag in MINT-Berufen. Girls macht MI(N)T des Vereins Femtec.Alumnae e.V. Girls macht MI(N)T – praxisnahe Experimente für MINT-interessierte Schülerinnen In dem Programm Girls macht MI(N)T! des Vereins Femtec.Alumnae e.V . haben Schülerinnen die Möglichkeit, mehr über MINT-Themen zu erfahren, indem Frauen aus dem MINT-Bereich über ausgewählte Themen und ihre Erfahrungen berichten. Die Veranstaltungen richten sich jeweils an verschiedene Jahrgangsstufen: 5.-7. Klasse, 10. Klasse und 10. und 11. Klasse. Neben Angeboten, welche analog an verschiedenen Standorten in Deutschland stattfinden, haben Schülerinnen ab der 10. Klasse auch die Chance, ortungebunden an dem vierstündigen, virtuellen Workshop "Girls macht MI(N)T! – #CodingExperience" teilzunehmen. Die bundesweite Vernetzungsstelle MINT-vernetzt MINTvernetzt – Das Netzwerk für MINT-Akteur*innen MINTvernetzt ist eine zentrale Service- und Anlaufstelle für MINT-Akteur*innen in Deutschland und richtet sich somit in erster Linie an Multiplikator*innen im MINT-Bereich. Ziel ist es, Engagierte der MINT-Bildung - Initiativen und Akteur*innen - durch Vernetzungsräume, Transferangebote und Innovationsimpulse darin zu unterstützen, noch bessere Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche zu machen und dabei breitere und diversere Zielgruppen anzusprechen. Dabei sollen insbesondere Mädchen und junge Frauen verstärkt angesprochen werden. Umgesetzt wird dies durch die Entwicklung und Umsetzung bedarfsorientierter Veranstaltungsformate für die "MINT-Community" und Interessierte der MINT-Bildung.
mit 3000 €, geht an Lucia Bernadas Cavallini. Der Preis für die beste Musicalszene, dotiert mit 2500 €, geht ebenfalls an Nike Just. Damit ist Osnabrück zusammen mit Wien die zweiterfolgreichste Hochschule
der Hochschule Osnabrück und dem iuk-Netzwerk. Die drei besten Projekte in den Kategorien „Software & Künstliche Intelligenz“, „Robotik & autonome Systeme“ und „Hardwarenahe Systeme & Simulation
Fahrzeugindustrie – in einem global vernetzten Berufsfeld mit besten Perspektiven für Forschung, Führung und Verantwortung. Studiengang auf einen Blick Abschluss Master of Science (M.Sc.) Studienform [...] BERUFSPERSPEKTIVEN Mit deinem Master in Fahrzeugtechnik bist du bestens aufgestellt für eine Karriere in einem dynamischen und zukunftsrelevanten Berufsfeld. Dein Können ist gefragt – in der Automobil-
Cape Peninsula University of Technology in Südafrika. „Eine der besten Entscheidungen meines Studiums“ Für Luisa Reitemeyer war das Auslandssemester an der Thompson Rivers University, TRU, in Kanada „eine der besten Entscheidungen meines Studiums.“ Sie habe viele neue Eindrücke, aber auch Freundschaften gewonnen und sei persönlich gewachsen. Dass
Mit einem Masterabschluss in Informatik eröffnest du dir beste Chancen auf dem Arbeitsmarkt – ob in der Industrie, in Forschungseinrichtungen, im öffentlichen Sektor oder in der Start-up-Szene. [...] – oder der Weg zur Promotion Mit deinem Fachwissen bist du bestens vorbereitet, um unsere digitale Zukunft aktiv mitzugestalten. Aktuelles Schnupperstudium Alle Studieninteressierten sind herzlich