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Die Studierenden integrieren ihre eigene Stimme als organischen Beitrag in den Gesamtklang des Chores/Orchesters/Kammermusikensembles. Sie bewerten zukünftige Chorbeiträge/Orchester-/Ensemblekonzerte

integrieren ihre eigene Stimme/ihr Instrument als organischen Beitrag in den Gesamtklang des Chores/Orchesters/Kammermusikensembles. Sie bewerten zukünftige Chorbeiträge/Orchester-/Ensemblekonzerte

Die Studierenden integrieren ihre eigene Stimme als organischen Beitrag in den Gesamtklang des Chores/Orchesters/Kammermusikensembles. Sie bewerten zukünftige Chorbeiträge/Orchester-/Ensemblekonzerte

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Chemieingenieurwesen 2013 Baehr, H. D.: Wärme- und Stoffübertragung. Heidelberg: Springer-Verlag 2013. Gnielinski, V. M.: Verdampfung, Kristallisation, Trocknung. Wiesbaden: Springer 1993 Klapp

eines Problems und Formulierung einer Meinung. Erstellung und Vortrag eines Referats in Kleingruppen. Diskussion der in den Referaten vorgestellten Problemfelder. Gesteuerte und freie Textproduktion.

Fragestellungen und Fallgestaltungen anzuwenden. Lehr-/Lernmethoden Vortrag, Lehrgespräch, Fallstudien, Lernfortschrittsüberprüfungen, Selbststudium, Gruppenarbeit, studentische Referate und Präsentationen

und Einbindung in Praktika, Aufgaben und Tätigkeiten durch Lehrbeauftragte und Professor*innen der Hochschule halfen mir sehr." Das ganze Interview zum Nachlesen. Rabin Bista Leiter Finanzen und

Wissen und können dieses auf die Problemstellung aus der Praxis übertragen und selbständig in der Gruppe eine Lösung erarbeiten Können - instrumentale Kompetenz Dabei können sie auf die gängigen Verfahren

aus Kundensicht Integrierendes Verhandlungsmanagement Vertragswesen und Lieferbedingungen Lernergebnisse / Kompetenzziele Wissensverbreiterung Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert