und Lea Klöppel. Kontakt Tanja Ollermann Dekanat, Raum: AA 0007 Telefon: 0541 969-3751 E-Mail: t.ollermann@hs-osnabrueck.de
Büro für Studierenden- und Unternehmensbetreuung Judith Stockfleth Tel.: 0591 80098-727 E-Mail: dualesmasterstudium@hs-osnabrueck.de Regelungen und Ordnungen Die aktuellen Ordnungen zum Studiengang sind
Geschäftsstelle Mario Horvat Geschäftsstelle Wirtschaftsrecht Telefon 049(0)541 969-3005 Fax +049(0)541 969-3771 E-Mail: m.horvat@hs-osnabrueck.de Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter / Tutoren Edita [...] Arbeitnehmerdatenschutz Datenschutzrechtliche Aspekte bei Telematiktarifen in der Kfz-Versicherung Big Data in der Gesundheitsbranche - Datenschutzrechtliche Herausforderungen und Lösungsansätze [...] Markenrechtsverletzung durch KI-Systeme (gemeinsam mit Deutsche Telekom AG) Digitalisierung des Markenrechts: Umgang mit Markenverletzungen im Metaverse Künstliche Intelligenz im Urheberrecht - Kann
Studierendensekretariat unter E-Mail: servicedesk@hs-osnabrueck.de oder Telefon: 0541 969-7100. Hinweise zur Beantragung eines Urlaubssemesters finden Sie im Intranet. Exmatrikulation Studierende können sich [...] Jamie-Luisa Hegenbart E-Mail: jamie.hegenbart@hs-osnabrueck.de Telefon: 0541 969-3139 Studieren mit Beeinträchtigung Studentinnen und Studenten mit chronischer Erkrankung oder Behinderung finden auf [...] Geschäftsbereich Studierendensekretariat Jamie-Luisa Hegenbart Telefon: 0541 969-3139 E-Mail: jamie.hegenbart@hs-osnabrueck.de
Didaktische und methodische Grundlagen:-Was ist Unterricht? (Inhalte/Lernfelder, Ziele, Methoden, Ergebnisse, Reflexion)-Kognition/Intelligenz/Musikalität-Emotionale Intelligenz/Spiegelneuronen-Kreativität [...] Andreas (2014): Umfassend musizieren, Wiesbaden: Breitkopf & Härtel.-Ernst, Anselm (1999): Lehren und Lernen im Instrumentalunterricht, Mainz: Schott, 1999.-Figdor, Helmuth/Röbke, Peter (2008): Das
Didaktische und methodische Grundlagen:-Was ist Unterricht? (Inhalte/Lernfelder, Ziele, Methoden, Ergebnisse, Reflexion)-Kognition/Intelligenz/Musikalität-Emotionale Intelligenz/Spiegelneuronen-Kreativität [...] Andreas (2014): Umfassend musizieren, Wiesbaden: Breitkopf & Härtel.-Ernst, Anselm (1999): Lehren und Lernen im Instrumentalunterricht, Mainz: Schott, 1999.-Figdor, Helmuth/Röbke, Peter (2008): Das
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Didaktische und methodische Grundlagen: -Was ist Unterricht? (Inhalte/Lernfelder, Ziele, Methoden, Ergebnisse, Reflexion)-Kognition/Intelligenz/Musikalität-Emotionale Intelligenz/Spiegelneuronen-Kreativität [...] Andreas (2014): Umfassend musizieren, Wiesbaden: Breitkopf & Härtel.-Ernst, Anselm (1999): Lehren und Lernen im Instrumentalunterricht, Mainz: Schott, 1999.-Figdor, Helmuth/Röbke, Peter (2008): Das
doi.org/10.1007/978-3-658-23390-7 Fröhlich, R., P. Szyszka & G. Bentele (Hg.) (2015). Handbuch der Public Relations. Wiesbaden: Springer VS. Habscheid, S., Müller, A. P., Thörle, B. & Wilton, A. (Hrsg. [...] ). PR im Stakeholder-Ansatz. In: Fröhlich, R., P. Szyszka & G. Bentele (Hg.). Handbuch der Public Relations. Wiesbaden: Springer VS, S. 341-355. doi.org/10.1007/978-3-531-18917-8_21 L’Etang, J., D.