und Grenzen eines theatralen Lösungsansatzes. Sie sind in der Lage, theaterpädagogische Intervention in situations- und zielgruppenadäquat einzusetzen. Wissenschaftliche Innovation Die Studierenden, [...] in Kommunikationssituationen bewußt einsetzten. Sie sind in der Lage, Prozesse in der Bildungsarbeit adäquat zu analysieren und zu leiten. Literatur Systemische Ansätze Grundlagentheorie Ameln, Falko [...] König, Eckard/Volmer, Gerda: Systemische Organisationsberatung. Grundlagen und Methoden. 7. Aufl., Weinheim 2000. Levold, Tom/Wirsching, Michael: Systemische Therapie und Beratung – das große Lehrbuch.

Zuwendungswesen, Antragsstellung, Kosten- und Finanzplanung, Grundlagen/ Buchhaltung, Förderprogramme (kommunal, Länderebene, Bund) in den Bereichen Kultur, Bildung, Jugend und Soziales Einführung [...] Person benennen. Wissensvertiefung Die Studierenden sind in der Lage, theaterpädagogische Methoden sowie künstlerische Konzepte zu beschreiben, unter den existierenden Bedingungen umzusetzen und kritisch [...] . Neben den fachlichen Kenntnissen, sind die Studierenden in der Lage Strategien zu entwickeln, um die eigenen Fähigkeiten und Projekte effektiv und zielführend zu präsentieren und vermarkten zu können

überbrücken. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die englische Sprache auf dem Niveau B2/C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen wahrzunehmen und zu produzieren [...] . Kommunikation und Kooperation Die Studierenden sind in der Lage, sich interdisziplinär über Schlüsselkonzepte und Trends in der Wirtschaftspsychologie in akademischen und beruflichen Kontexten [...] Selbstverständnis / Professionalität Die Studierenden sind in der Lage, ihre Leistungen zu bewerten und über ihre Rolle als künftige Fachleute im Umgang mit den potenziellen Herausforderungen von

Auflagerreaktionen (auch für räumliche Systeme), Gleit- und Haftreibung, Berechnung von Schnittgrößen, Spannungsarten, statische und dynamische [...] : Band 1: Konstruktion und Berechnung von Verbindungen, Lagern, Wellen. 5. bearb. Auflage. Berlin: Springer, 2019 NIEMANN, G.; WINTER, H.: Maschinenelemente: Band 2: Getriebe allgemein, Zahnradgetriebe Grundlagen, Stirnradgetriebe. 2. Auflage. Berlin: Springer, 2003 RIEG, Frank; KACZMAREK, Manfred: Taschenbuch der Maschinenelemente. Leipzig

überbrücken. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die englische Sprache auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen wahrzunehmen und zu produzieren. [...] . Kommunikation und Kooperation Die Studierenden sind in der Lage, sich interdisziplinär über zentrale Konzepte und Trends im Wirtschaftsrecht in akademischen und beruflichen Kontexten auszutauschen [...] Selbstverständnis / Professionalität Die Studierenden sind in der Lage, ihre Leistungen zu bewerten und über ihre Rolle als künftige Fachleute im Umgang mit den potenziellen Herausforderungen von

überbrücken. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die englische Sprache auf einem B1-Niveau des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen wahrzunehmen und zu produzieren [...] . Kommunikation und Kooperation Die Studierenden sind in der Lage, sich interdisziplinär über zentrale Konzepte und Trends im Wirtschaftsrecht in akademischen und beruflichen Kontexten auszutauschen [...] Selbstverständnis / Professionalität Die Studierenden sind in der Lage, ihre Leistungen zu bewerten und über ihre Rolle als künftige Fachleute im Umgang mit den potenziellen Herausforderungen von

den Umgang mit flächenbasierten NURBS Modellen und sind in der Lage Class A Modelle aufzubauen. Sie haben erste Modelle mit VR basierten Flächenmodellern aufgebaut. Die Studierenden haben den Umgang [...] Fähigkeiten in der Formalen Analyse ihrer Entwürfe und sind in der Lage, anhand dieser Analyse NURBS Modelle aufzubauen. Sie sind in der Lage NURBS Modelle kompetent zu bewerten und aufzubereiten. Im [...] verschieden digitale 3D Entwurfswerkzeuge. Sie sind sicher in der Lage geeignete Tools auszuwählen und diese mit klassischen Entwurfswerkzeugen zu vernetzen. Sie sind vertraut mit der Entwicklung von

. Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, leichte bis mittelschwere Gutachten anhand öffentlich-rechtlicher und zivilrechtlicher Fälle zu erstellen und können sie auf [...] Vorkenntnisse Grundlagen des Verwaltungshandelns im Rechtsstaat, Grundlagen des Privatrechts und der juristischen Methodenlehre Modulpromotor Lackner, [...] Europarecht, Heidelberg; Windthorst, Kay, Verfassungsrecht I, Grundlagen, München; Zippelius, Reinhold/Württenberger, Thomas/Maunz, Theodor, Deutsches Staatsrecht, MünchenNiederlag, Martina, Ropeter,

haben gelernt, ihren Körper bewusst zu gebrauchen und sind in der Lage, choreografische Anforderungen zu erfüllen. Sie können die unterschiedlichen Stile im Musicaltanz unterscheiden und diskutieren, [...] , die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage, choreographische Zusammenhänge zu verstehen, die verschiedenen Stile einordnen zu können, zu gruppieren und zu interpretieren. Die [...] , die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, sind in der Lage, ihre tänzerischen Fähigkeiten in bekannten stilistischen Kontexten sowie in kreativen neuen Formen zu präsentieren und stilistische

und der Entwicklung sozialer Infrastrukturen unerlässliche Grundlagen für (fach-)politische Entscheidungsprozesse und für eine bedarfsgerechte Ressourcenverteilung. Sozialplanung ist stets als Prozess [...] reflektiert. Sozialplanung ist in seinen theoretischen Grundlagen, in den zentralen Phasen und methodischen Schritten bekannt und die Studierenden gewinnen Einblicke in aktuelle kommunale [...] Arbeit bestimmen und sind mit den entsprechenden theoretischen Grundlagen vertraut. Führung und Leitung kann in den Kontext des Sozialmanagements eingeordnet werden, wobei vertiefte Kenntnisse