" und "diversity" kennenlernen und darüber diskutieren Begriffsklärung: Inklusion, Integration, Seperation, Exklusion Inklsuive pädagogische Konzepte und integrative Pädagogik kennenlernen, bewerten
und können sie auf vorgegebene Sachverhalte also auf klar definierte Entscheidungssituationen selbstständig anwenden. Können - kommunikative Kompetenz Sie können Informationen, Ideen und
Gesamtkontext der betrieblichen Informationsverarbeitung darstellen, erklären und präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können einfache
umfangreichen technischen Planungsunterlagen präsentieren und erklären. Wissensvertiefung Die Studierenden sind in der Lage technisch komplexe Ausführungsunterlagen für berufsspezifische Teilbereiche
Form darstellen. Zudem können sie die Versuchsergebnisse erklären und interpretieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden adaptieren Routinepraktiken innerhalb geltender Hygienestandards
und können sie auf vorgegebene Sachverhalte also auf klar definierte Entscheidungssituationen selbstständig anwenden. Können - kommunikative Kompetenz Sie können Informationen, Ideen und
Monitorings lesen und die Bedeutung für den aktuellen Zustand erklären. Sie erkennen die Zeichen eines nahenden Todes und unterstützen alle von diesem Ereignis unmittelbar betroffenen Personen in fachlich
VGR interpretieren, die wesentlichen Zusammenhänge begründet erklären und einem fachfremden Publikum differenziert erläutern. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können die Bedeutung von
Existenzgründung mit den damit verbundenen Chancen und Risiken klar und allgemein verständlich darstellt. Er beschreibt die Geschäftsidee, analysiert den dafür vorhandenen Markt, plant das Vorgehen
Instrumentalkompetenzen und Begleittechniken, können diese erklären und am Instrument präsentieren. Wissensvertiefung Die Studierenden verfügen über Kompetenzen im Bereich der Melodik, Harmonik,