intensive Sport- und Freizeitaktivitäten, bei der Gestaltung von Grünflächen im kommunalen Bereich und im privaten Bereich nehmen die Anforderungen der Nutzer stetig zu. Veränderte Einschätzungen bei der [...] ökologischen, sozialen und und ökonomischen Anforderungen von Grünflächen auseinanderzusetzen. Wissensverständnis Studierende können örtliche Begebenheiten und Nutzeransprüche mit den spezifischen [...] leisten den Transfer zwischen Nutzungsanforderungen von Grünflächen und Ansprüchen der Rasenpflanzen. Literatur aid infodienst, 2013: Rasen anlegen und pflegen. aid infodienst Ernährung, Landwirtschaft

. den Stellenwert von emotionalem Lernen und Naturerfahrung begründen. bestehende pädagogische Konzepte begründet mit transformativen Methoden anreichern. Wissensverständnis Studierende können einordnen [...] dem Hintergrund ihrer eigenen Fachdisziplin reflektieren und begründen. die Bedeutung und Rolle der Lehrperson als Veränderungsermöglicher*in begründen. Nutzung und Transfer Studierenden können

Sie reflektieren situationsbezogen die erkenntnistheoretisch begründete Richtigkeit fachlicher und praxisrelevanter Aussagen, indem sie beispielsweise die Bedeutung des aktiven Zuhörens und [...] ermutigt, die Operationalisierung dieser Fragen zu erklären und zu begründen, um effektive Methoden der Kommunikation wie aktives Zuhören und Codierung und Decodierung von Nachrichten anzuwenden. Durch die [...] mit einem fundierten theoretischen und methodischen Wissen zu begründen, das sie während des Moduls erwerben. Durch die Reflexion ihrer eigenen Fähigkeiten und Entscheidungen im Zusammenhang mit

Carports) 3.4 Stützkonstruktionen 3.5 freistehende Mauern 3.6 Gründungen 3.7 Betonflächen und Fahrbahnen auf Dächern 3.8 Wasserbecken 3.9 Bauwerksbegrünung 4. Nachhaltiges Planen und Bauen Unit B 1. [...] situationsadäquat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen mit theoretischem und methodischem Wissen. Literatur FRIEDRICH, V. (2012): Alles über Naturstein. Pflaster, [...] LAY, B.-H., NIESEL, A., THIEME-HACK, M. (HRSG.) (2016): Bauen mit Grün. 5. Auflage. Ulmer, Stuttgart. LAY, B.-H., NIESEL, A., THIEME-HACK, M. (HRSG.) (2013): Lehr - Taschenbuch für den Garten-, Landschafts

/ https://www.heise.de/news/Elektroautos-CO2-Kompass-zeigt-gruenen-Ladestrom-an-4940168.html https://www.energie-und-management.de/nachrichten/handel/emission/detail/co2-kompass-fuer-ladesaeulen- [...] https://www.next-mobility.de/co2-kompass-das-e-auto-laden-wenn-gruener-strom-fliesst-a-975096/

anwendungsorientierter Forschung und zahlreichen Transferprojekten. Sie gründen und vertiefen Netzwerke , die den intensiven Austausch mit Hochschulen, Organisationen, öffentlichen Verwaltungen und Unternehmensakteuren [...] Dies ermöglicht, Inhalte aus Forschung und Lehre bis zur Unternehmensgründung weiterzuentwickeln. Die Gewächshäuser am Campus Haste Stadt- und Landschaftsentwicklung Feldroboter vor dem Agro-Technicum

Es werden Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre von der Unternehmensgründung, über die Unternehmensführung bis zur Unternehmensentwicklung gelehrt. Dabei wird darauf eingegangen, wie ein Unternehmen [...] Lehr-Lerninhalte Einführung in die Betriebswirtschaftslehre Unternehmensgründung Unternehmensführung Unternehmensentwicklung Investition und Finanzierung Beschaffung, Produktion und Logistik Marketing, [...] und Funktionen. Sie können Einflusskriterien von der Unternehmensgründung, über die Unternehmensführung bis zur Unternehmensentwicklung beschreiben und die Grundzüge der Personalplanung, -führung

Lehrenden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen; kommunizieren und kooperieren mit Kommiliton*innen und Lehrende, um eine Aufgabenstellung verantwortungsvoll zu lösen; reflektieren [...] außerhalb der Wissenschaft liegenden Berufsfeldern orientiert; begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen; können die eigenen Fähigkeiten einschätzen, reflektieren [...] situationsadäquat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen verantwortungsethisch, reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen

Nicole Sommer bewerbung@sommerwiewinter.de Tel.: 05741-2353861 STADT.LAND.GRÜN GmbH STADT.LAND.GRÜN GmbH Georgstraße 4 26919 Brake www.stadt-land-gruen.com Ansprechperson: Kerstin Wrage wrage@stadt-land-gruen.com

Co. KG 2bdifferent GmbH & Co. KG Jürgen May Geschäftsführer und Gründer Tel.: +49 170 5750228 may@2bdifferent.de Dr. Christop Soukop Geschäftsführer und Gründer Tel.: +49 151 5678 8748 may@2bdifferent.de