diskutieren und in geeigneter Form zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden sollen in der Lage sein für gegebene Beanspruchungen geeignete Werkstoffe auszuwählen und diese

in einer gut strukturierten medialen Form darbieten. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden VorlesungPraxisprojektKleingruppen Empfohlene Vorkenntnisse keine Modulpromotor von Papen, Jost

unterschiedliche Quellen zur Urteilsbildung heran. Können - systemische Kompetenz Sie können Rechtsgrundlagen aus dem Allgemeinen und Besonderen Verwaltungsrecht bezogen auf die Lehre von den

Perspektivwechsels an. Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Die Studierenden sind in der Lage, ihr therapeutisches Handeln vor dem Hintergrund theoretischer Konzepte zum CR zu

Kommunikationsprozess zu tragfähigen Lösungen kommen. Können - systemische Kompetenz ... können im berufsbezogenen Kontextet in nicht vorhersehbaren Situationen agieren. Lehr-/Lernmethoden Methodische

von Plänen, Flyern und Broschüren zu präsentieren. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden setzen die erworbenen digitalen Fertigkeiten fach- und zielgerechtet im Planungsablauf ein. Lehr-/

unterschiedliche Quellen zur Urteilsbildung heran. Können - systemische Kompetenz Sie können Rechtsgrundlagen aus dem Allgemeinen und Besonderen Verwaltungsrecht bezogen auf die Lehre von den

Organisations- und Kommunikationsfähigkeiten anwenden. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden beherrschen die grundlegenden Organisations- und Managementtheorien der öff. BWL und setzen diese bei

Weise aufarbeiten und Dritten anschaulich vermitteln. Können - systemische Kompetenz Außerdem sind die Studierenden in der Lage, fallbezogen im rechtlich- strukturierten Rahmen personalrelevante Entscheidungen

Ergebnisse strukturiert darstellen und bewerten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden der Hochschule Osnabrück, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können einfache physikalische