(B.Eng.) Niveaustufe 3 Kurzbeschreibung Selbständiges und selbstorganisiertes Arbeiten im Team bzw. Gruppe, die Fähigkeit, komplexe Probleme systematisch und analytisch zu untersuchen und Problemlösungen [...] Die Studierenden - erarbeiten im Team/Gruppe und selbstorganisiert in vorgegebener Zeit Lösungen bzw. Lösungsansätze - sind in der Lage, komplexe Problemstellung zu durchdringen - kennen die

Project Modul Studiengänge mit diesem Modul Management in Nonprofit-Organisationen (M.A.) Niveaustufe 4 Kurzbeschreibung Das Projektmodul dient als Freiraum für praxis- und forschungsbezogene Fragestellungen

(B.Eng.) Niveaustufe 3 Kurzbeschreibung Selbständiges und selbstorganisiertes Arbeiten im Team bzw. Gruppe, die Fähigkeit, komplexe Probleme systematisch und analytisch zu untersuchen und Problemlösungen [...] Die Studierenden - erarbeiten im Team/Gruppe und selbstorganisiert in vorgegebener Zeit Lösungen bzw. Lösungsansätze - sind in der Lage, komplexe Problemstellung zu durchdringen - kennen die

(B.Eng.) Niveaustufe 3 Kurzbeschreibung Selbständiges und selbstorganisiertes Arbeiten im Team bzw. Gruppe, die Fähigkeit, komplexe Probleme systematisch und analytisch zu untersuchen und Problemlösungen [...] Die Studierenden - erarbeiten im Team/Gruppe und selbstorganisiert in vorgegebener Zeit Lösungen bzw. Lösungsansätze - sind in der Lage, komplexe Problemstellung zu durchdringen - kennen die

.) Management im Gesundheitswesen (M.A.) Management in Nonprofit-Organisations (M.A.) Muskuloskelettale Therapie (Manuelle Therapie – OMPT) (M.Sc.), berufsbegleitend Public Management (MBA), berufsbegleitend

Hintergründe dieses großen Handlungsfelds und seiner Organisationen kennen. Im zweiten Teilmodul werden insbesondere die Hilfen zur Erziehung und mögliche Formen der Intervention in den Blick [...] Einblicke in die je spezifischen Settings, Adressaten, Organisationsformen und methodischen Anforderungen exemplarischer Hilfeformen Aktuelle Rahmenbedingungen und Anforderungen (z.B. neue Konzepte [...] Arbeitsfeld (Flexibilisierung, Sozialraumorientierung, Planung, Organisation) verortet werden. Das Spannungsfeld von Kinder- und Jugendhilfe zwischen Hilfe und Kontrolle kann reflektiert und anhand

www.paludikultur-niedersachsen.de Rhizotronversuche zur Wirkung von organischen Düngern auf das Wurzelwachstum von Kulturpflanzen (in Kooperation mit einem Unternehmen der Düngemittelindustrie) Einfluss der Ammoniak- und Ammonium-Exposition auf Topfbasilikum nach organischer Düngung (in Kooperation mit der Fa. Klasmann-Deilmann GmbH, Geeste); Video zum Projekt erstellt von C. Frerichs: https:// [...] . Iglo, Reken) Untersuchung der N-Nachlieferung verschiedener organischer Dünger im Brutversuch (in Kooperation mit einem Unternehmen der Düngemittelindustrie) Ansatzpunkte zur Optimierung der organischen

[26 Kontaktstunden + 8 Stunden Exkursionen] 1.1 Aufbau und Organisation von (Finanz)Verwaltung und (Finanz)Gerichten 1.2 Steuerschuldverhältnis 1.3 Allgemeine Grundsätze für die Anwendung von [...] Wissen in Bezug auf die Kerninhalte - des Aufbaus und der Organisation der Finanzverwaltung und der Finanzgerichte, - des Steuerverfahrensrechts einschließlich der Finanzgerichtsordnung, - des [...] in Eigenarbeit lösen und vortragen können. Aufbau und Organisation der Finanzverwaltung und Finanzgerichte werden sowohl theoretisch erörtert als auch mit Hilfe von Exkursionen (z. B. zum

Vorlesung besprochen werden. Die Vorlesung ist als Blockwoche organisiert.b) Projektarbeit in Form von Plenumssitzungen sowie Arbeiten und Coachings in Kleingruppen oder individuell. Die Plenumssitzungen können wöchentlich stattfinden, die Organisation hängt aber auch vom konkreten Projektziel und der gewählten Methode ab. Im Rahmen der Projektarbeit wird das Empirische Projekt [...] Grundlegende Kenntnisse über Öffentlichkeitsarbeit und Organisationskommunikation, grundlegende Kenntnisse der Konzeptionsmethodik und der Umsetzung von Konzeptionsmaßnahmen, Kenntnisse in Rhetorik und

kommunikativer Prozesse 3.1 Interpersonale Kommunikation 3.2 Organisationsbezogene Kommunikation 3.3 Öffentliche Kommunikation 4. Kommunikationsforschung und ihre interdisziplinären Bezüge Lernergebnisse / [...] umfassendes Wissen über die Elemente interpersonaler, organisationsbezogener und öffentlicher Kommunikationsprozesse und erkennen dessen Bedeutung für die Konzeption kommunikativer Strategien. Sie [...] Grundlagen des Mediensystems auf die kommunikativen Aufgaben von Organisationen beziehen. Können - instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Die Studierenden können spezifische Fragestellungen