zur Initiierung und Leitung von Diskussionen zum kritisch konstruktiven Umgang mit anderen Positionen zu einer wertschätzenden Grundhaltung Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität Die
zur Initiierung und Leitung von Diskussionen zum kritisch konstruktiven Umgang mit anderen Positionen zu einer wertschätzenden Grundhaltung Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität Die
zur Initiierung und Leitung von Diskussionen zum kritisch konstruktiven Umgang mit anderen Positionen zu einer wertschätzenden Grundhaltung Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität Die
(Auswahl): - Konrad Zilch, K. , Zehetmaier,G.: Bemessung im konstruktiven Betonbau: Nach DIN 1045-1 und EN 1992-1-1; Springer Verlag, 2010 - Goris, A.: Stahlbetonbau-Praxis nach Eurocode 2; Band 1
Wälzlager 4.1 Anwendungsbereiche der unterschiedlichen Typen 4.2 konstruktive Ausführung von Lagerungen 4.3 Auflagerkräfte und modifizierte Lebensdauerberechnung Gesamtarbeitsaufwand Der Arbeitsaufwand für
Mikroprozessortechnologie die Hardware des Antriebs. Thermische und konstruktive Konzepte ergänzen dies. Die digitale Meßwertaufbereitung, -verarbeitung, Regelungsalgorithmen, Ansteuerverfahren und KI-Methoden
Hydraulische Umformmaschinen, Kenngrößen von Werkzeugmaschinen, Konstruktiver Aufbau, Ausführungsvarianten, Einsatzgebiete 4. Umformen -> Mechanismen der plastischen Verformung, Fließkurven und
Werkzeuge, Anwendungen 5. Ergonomie und Design – Korrektive und konstruktive Einflüsse im kreativen Umfeld 5. Anwendbarkeit von Methodiken in der Praxis Lernergebnisse / Kompetenzziele Wissensverbreiterung
umsetzen und in Feedbackrunden, Übungen und Eigenarbeit konstruktiv anwenden. Können - instrumentale Kompetenz Können - kommunikative Kompetenz Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden
für unterschiedliche Perspektiven zeigt. Sie führen einen konstruktiven Dialog, geben und erhalten Feedback und fördern das gegenseitige Lernen und Wachstum. Wissenschaftliches Selbstverständnis /