Bepflanzungsplanung
- Fakultät
Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)
- Version
Version 2 vom 20.08.2025.
- Modulkennung
44B0807
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Die Gestaltung von Freiräumen mit Pflanzen ist die charakteristische Befähigung in der Landschaftarchitektur. Sowohl die funktional richtige Verwendung als auch der ästhetisch - künstlerische Zugang werden als Einheit vermittelt . Es werden vorhandene Pflanzungen und Pflanzpläne interpretiert und beurteilt, eigene Bepflanzungsideen zu formuliert und im Gespräch sowie zeichnerisch verdeutlicht. Diese Ideen werden in Entwürfen und Pflanzplänen umgesetzt, in der Planung ästhetische und funktionale Ansprüche mit Kostenfragen und Pflegeanforderungen in Einklang gebracht sowie Pläne sach- und themengerecht gestalt (Signaturen, Layout, Einsatz von EDV).
- Lehr-Lerninhalte
- Untersuchung, Interpretation und Beurteilung vorhandene Pflanzungen und Pflanzpläne.
- Untersuchung und Bewertung der Funktion und Bedeutung von Pflanzungen.
- Klärung der Aufgaben und Funktionen von Gehölzen, Stauden und Sommerblumen im Zusammenhang einer Pflanzung.
- Durchführung und Besprechung von Stegreifen und Übungsentwürfen.
- Klärung und Einübung der formalen und ästhetischen Anforderungen an Bepflanzungsentwürfe und Pflanzpläne.
- Ermittlung von Planungs- und Herstellungskosten.
- Einübung des Einsatzes von EDV-Programmen (CAD, Pflanzendatenbanken).
- Qualitätsanforderungen an Pflanzen
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 30 Vorlesung - 30 Übung - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 60 Hausaufgaben - 30 Erstellung von Prüfungsleistungen -
- Benotete Prüfungsleistung
- Hausarbeit oder
- mündliche Prüfung oder
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
- Unbenotete Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Bemerkung zur Prüfungsart
Standardprüfungsform: benotete Hausarbeit: Bepflanzungsentwurf mit Detaillierung (Bepflanzungspläne) (alternative Prüfungsform wird ggf. von der prüfenden Person ausgewählt und dann zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben)
unbenotete Prüfungsleistung: Hausarbeit CAD-Planung
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Benotete Prüfungsleistung: Hausarbeit: 15 Seiten mit Zeichnungen
alternativ mündliche Prüfung: 20 min oder Referat: 20 Minuten, dazugehörige Ausarbeitung: 5 Seiten.
Unbenotete Prüfungsleistung: digitale Zeichnung
- Empfohlene Vorkenntnisse
Pflanze und Vegetation, Freilandpflanzenkunde Grundlagen
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul über ein breit gefächertes Wissen über Inhalte, Darstellungsweisen, Aufgaben und Einsatzmöglichkeiten von Bepflanzungsentwürfen und daraus abzuleitenden Pflanzplänen sowie der entstehenden Kosten bei der Ausführung.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden haben vertieftes Wissen über Eigenschaften und Verwendungsmöglichkeiten von Gehölzen, Stauden und Sommerblumen, über Standortansprüche, Zusammenstellungen in ästhetischer und funktionaler Hinsicht und über die Darstellungsmöglichkeiten in Plänen erworben.
- Wissensverständnis
Die Studierenden können nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Modul eigenständig Bepflanzungsideen entwickeln, geeignete Pflanzenauswahlen treffen, Anordnung und Mengen der Pflanzen bestimmen und auf unterschiedlichen Niveaus ihre Entwürfe zeichnen und damit die Planungsabsichten verdeutlichen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden können Kosten ermitteln und Aussagen zur zukünftigen Pflege machen.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden sind in der Lage, vorliegende Pflanzpläne und bestehende Pflanzungen zu analysieren und kritisch zu bewerten.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden können ihre Bepflanzungspläne vor einem größeren Personenkreis erläutern und in der Diskussion verteidigen, aber auch Kritik in positiver Weise aufnehmen bzw. äußern.
- Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität
Die Studierenden können die in der Berufspraxis geforderten Fähigkeiten zum Entwerfen und Darstellen von Bepflanzungsplänen an der jeweiligen Aufgabe orientiert einsetzen. Sie wählen aus den Pflanzen des gebräuchlichen Sortiments aus, sie können die Wünsche des Auftraggebers umsetzen und in den aktuellen Zeichen- und Darstellungsweisen präsentieren.
- Literatur
Borchardt, W. (2013): Pflanzenverwendung. Stuttgart: Ulmer.
Bouillon, J. (2013): Handbuch der Staudenverwendung. Stuttgart: Ulmer.
Hansen, R.; Stahl, F.; Duthweiler, S. (2016): Die Stauden und ihre Lebensbereiche. Mit einer Einleitung von Swantje Duthweiler. 6. Aufl. Stuttgart: Ulmer.
Kühn, N. (2024): Staudenverwendung. Biodiverse Pflanzungen - Gestaltungsgrundlagen - Strategietypen - Lebensbereiche. 2., akt. und erw. Auflage. Stuttgart: Ulmer.
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Landschaftsbau Dual
- Landschaftsbau Dual B.Eng. (01.09.2025)
- Freiraumplanung
- Freiraumplanung B.Eng. (01.09.2025)
- Landschaftsbau
- Landschaftsbau B.Eng. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Ranck, Christian
- Lehrende
- Brückner, Ilona
- Ranck, Christian
- Bouillon, Jürgen
- Czygan, Hiltraut
- Meyer, Tim