Intercultural China Competence
- Fakultät
Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 07.05.2026.
- Modulkennung
22B1538
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Englisch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
nur Wintersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
This module has a focus on communication science. Subjects include communication methods and negotiation strategies, intercultural differences between Germany and China, dos and don'ts when dealing with Chinese business partners and colleagues, etc.
- Lehr-Lerninhalte
- Contemporary Chinese society - Key dates concerning China’s history and economy, and their significance in relation to social development - Important religions, philosophies and mindsets in China - Values and norms: China and Germany compared - Private and business etiquette
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 60 Vorlesung Präsenz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 90 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Hausarbeit oder
- Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung)
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Written paper: approx. 10-15 pages
Report: presentation of approx. 20-40 minutes with written report of approx. 5-10 pages
The requirements are specified in the respective lectures.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Basic knowledge about China's economy
- Wissensverbreiterung
Students who have completed this module have acquired knowledge about the history, culture and society of China.
- Kommunikation und Kooperation
Background knowledge enables students to analyse and understand communication and behaviour specific to China. In addition, intercultural competence is strengthened through participation.
- Literatur
[1] Michael B. Hinner (Herausgeber). Chinese Culture in a Cross-Cultural Comparison (Freiberger Beiträge zur interkulturellen und Wirtschaftskommunikation: A Forum for General and Intercultural Business Communication, Band 8) Gebundene Ausgabe – 29. April 2014. ISBN-13: 978-3631611609. [2] Anna Rüttger. High- and Low-Context Communication in an Intercultural Environment: An Analysis of the Cultural Differences Between Germany and China Taschenbuch – 12. März 2018. GRIN Verlag [3] Fred Dervin (Herausgeber), Regis Machart (Herausgeber). Intercultural Communication with China: Beyond (Reverse) Essentialism and Culturalism? (Encounters between East and West) Taschenbuch – 11. Dezember 2018. Springer. ISBN-13: 978-9811350245. [4] Christian Stöhr. Intercultural Communication (China) Taschenbuch – 15. November 2011. GRIN Verlag. ISBN-13: 978-3656054986 [5] Cornelius Grove (Autor), Hu Wenzhong. Encountering the Chinese: A Modern Country, An Ancient Culture Taschenbuch – 16. Mai 2010. Intercultural Press. ISBN-13: 978-1931930994. [6]Haller, Peter M., Nägele, Ulrich (2013). Praxishandbuch Interkulturelles Management: Der andere Weg: Affektives Vermitteln interkultureller Kompetenz. Wiesbaden: Springer Gabler. [7]Huang, Joanne (2016). China besser verstehen: Interkulturelle Annäherung - Warum Chinesen anders denken und handeln. Augsburg: Huang+Jaumann. [8]Ma, Xiaojuan, Becker Florian (2015). Business-Kultur in China: China-Expertise in Werten, Kultur und Kommunikation. Wiesbaden: Springer Gabler.
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Informatik (Bachelor)
- Informatik B.Sc. (01.09.2026)
- Betriebswirtschaft und Management - WiSo
- Betriebswirtschaft und Management, B.A. (01.09.2024) WiSo
- Internationale Ökonomie und Nachhaltigkeit
- Internationale Ökonomie und Nachhaltigkeit B.A. (01.09.2024)
- Modulpromotor*in
- Lackner, Ying
- Lehrende
- Lackner, Ying