Personalinstrumente
- Fakultät
Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (WiSo)
- Version
Version 1 vom 06.08.2025.
- Modulkennung
22B1265
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- Häufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Das Modul soll vertiefte Kompetenzen zur Anwendung adäquater Personalinstrumente auf komplexe Problemstellungen aus der Praxis von Gesundheitseinrichtungen (insbesondere von Krankenhäusern) vermitteln. So sollen gängige Verfahren aus dem Personalmanagement verstanden, für Praxisprobleme sinnvoll ausgewählt und sicher angewendet werden können.
- Lehr-Lerninhalte
Instrumente aus den Aufgabenbereichen: Personalmarketing und Recruiting, Personalauswahl sowie Onboarding neuer Mitarbeiter*innen
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 45 Seminar Präsenz - 15 betreute Kleingruppen Online - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 40 Arbeit in Kleingruppen - 25 Literaturstudium - 25 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Hausarbeit oder
- Klausur oder
- Portfolio-Prüfungsleistung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer einstündigen Klausur (K1) und einer Hausarbeit (HA) zusammen. Die K1 und die Hausarbeit werden jeweils mit 50 Punkten gewichtet.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Hausarbeit: umfasst je Studierenden ca. 15 - 20 Seiten
Klausur: Siehe jeweils gültige Studienordnung
Portfolioprüfung: Klausur (siehe jeweils gültige Studienordnung) und Hausarbeit im Team von Studierenden (ca. 5 -10 Seiten je Studierenden)Die Anforderungen werden in der jeweiligen Veranstaltung konkretisiert.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Personalmanagement in Gesundheitseinrichtungen
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben ein breites und integriertes Wissen über die ausgewählten Personalinstrumente speziell für die Anwendung in Krankenhäusern.
- Wissensvertiefung
Die Studierenden haben ein vertieftes Wissen über die Personalinstrumente und können deren Möglichkeiten und Grenzen - speziell für die Anwendung in Krankenhäusern - erklären.
- Wissensverständnis
Die Studierenden sind in der Lage, den Einsatz der Personalinstrumente kritisch zu reflektieren und die Umsetzungsprobleme speziell im Krankenhaus aufzuzeigen.
- Nutzung und Transfer
Die Studierenden können für Fälle aus der Praxis von Krankenhäusern, die adäquaten Personalinstrumente sicher anwenden und adaptieren.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden können die Personalinstrumente innovativ weiterentwickeln für konkrete Problemstellungen aus der Krankenhauspraxis.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden können die Anwendung der Personalinstrumente strukturiert darstellen und sie Dritten in angemessenter Weise vermitteln.
- Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität
Die Studierenden können die Wirksamkeit der Personalinstrumente im Gesamtkontext der Krankenhauspraxis kritisch reflektieren.
- Literatur
Naegler, H., Grabsch, M.: Personalmanagement im Krankenhaus, 5. Auflage 2021.
Oswald, J. (Hrsg.): Personalwirtschaft im Krankenhaus: Theorien und Gestaltungsfelder unter Einbeziehung des Arbeitsrechts, 1. Auflage 2019.
Von Eiff, W., Stachel, K.: Professionelles Personalmanagement, Erkenntnisse und Best-Practice-Empfehlungen für Führungskräfte im Gesundheitswesen.
- Verwendbarkeit nach Studiengängen
- Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen
- Betriebswirtschaft im Gesundheitswesen, B.A. (01.09.2024)
- Modulpromotor*in
- Gorschlüter, Petra
- Lehrende
- Gorschlüter, Petra