Creative Writing

11B1125

Bachelor

Deutsch

5.0

unregelmäßig

1 Semester

Content is King. Media &Interaction Designer*innen benötigen texterische Kompetenzen, um der formalen Gestaltung auch einen ansprechenden und wirkungsvollen Inhalt zu geben. Dabei folgt die Form nicht dem Inhalt oder umgekehrt, sondern Form und Inhalt entstehen aus der Interaktion von Gestaltung und Text. Nicht nur, wenn Designer*innen die Worte fehlen, ist Creative Writing gefragt, sondern beginnend mit der ersten Idee über das fertige Konzept bis zu dessen finaler Umsetzung.

1. Einführung in das Creative Writing von Gebrauchstexten – Einordnung und Abgrenzung vom literarischen und journalistischen Schreiben.
2. Relevante Theorien zu unterschiedlichen Genres des Creative Writing.
3. Einblick in Berufsfelder für Creative Writer – vom Drehbuchautor über den Blogger bis zum Werbetexter.
4. Individuelle Übungen am Beispiel praxisnaher Aufgabenstellungen zur Interpretation fremder und Reflexion eigener Texte.
5. Konkrete, praktische Projekte zum Zusammenspiel von Creative Writing und Media/Interaction Design.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Projektbericht (schriftlich) oder
• Präsentation

• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
• experimentelle Arbeit

Prüfungsarten für benotete Prüfungsleistungen:
Präsentation: ca. 15 Minuten
Projektbericht (schriftlich): 10-15 Seiten, dazgehörige Präsentation 8-10 Minuten

Prüfungsarten für unbenotete Prüfungsleistung:
Experimentelle Arbeit: ca. 2-monatige gestalterische Arbeit aus dem Kontext der Lehrveranstaltung
Referat: 10 Minuten; dazugehörige Ausarbeitung: 10-15 Seiten

- Erfahrungen mit Konzeption und Gestaltung medialer Produkte
- Spaß am Schreiben eigener Texte

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein umfassendes Grundlagenwissen im Creative Writing von Gebrauchstexten. Sie kennen die gängigen Theorien, Methoden und Gestaltungsprinzipien und erkennen bedeutende Entwicklungen und Anforderungen.

Durch makrostrukturelle Analysen erwerben die Studierenden detailliertes Wissen in ausgewählten Gebieten des Creative Writing wie Storyboards, Weblogs oder Body Copys.

Im Rahmen von Kurzreferaten stellen die Studierenden Wirkungsanalysen in einer gut strukturierten und stark medial unterstützten Form vor. Während der Präsentation unterziehen sie ein ausgewähltes Werk den Regeln, Konzepten und Diskussionsergebnissen, die im Kurs erarbeitet wurden. Die individuelle Präsentationskompetenz wird im Anschluss an die Referate gemeinsam beurteilt und verbessert.

Die erworbenen Kenntnisse wenden die Studierenden bei der Produktion und Bewertung eigener praktischer Arbeiten an. Die experimentellen Projekte werden in Kleingruppen durchgeführt. Die Studierenden erweitern ihre Designkompetenz um die professionelle Erstellung von Gebrauchstexten zu einer ganzheitlichen Contentkompetenz.

Im Rahmen der Praktika entwickeln die Studierenden starke Teamkompetenz durch Konzeptionsarbeit und Produktion in Kleingruppen.

• Ramm, Michaela

Lehrbeauftragte