auf dem Hintergrund ihres fundierten Fachwissens. Können - systemische Kompetenz Erstes Studienjahr: Die Studierenden unterscheiden Chormusik unterschied Lehr-/Lernmethoden Proben und Übungen im Plenum
erfolgreiche Umsetzung unterstützen und auch verantworten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können den komplexen Verbesserungsansatz des Neuen Steuerungsmodells unter Anwendung der verschiedenen
/ Universität Hannover - Institut für Gartenbauliche Produktionssysteme, Hannover / Kompetenzzentrum Obstbau Bodensee, Bavendorf / Obstbauversuchsring des Alten Landes e. V., Jork, / Karsten Palm
involved in this project. 4 partners are from the higher education system, while the remaining 4 partners are from secondary vocational schools. Hochschule Osnabrück acts as the German Partner. A three-day
verdeutlichen, strukturieren und kritisch bewerten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können - die im Studium erworbenen fachbezogenen und
Quellen zur Bearbeitung und Urteilsbildung heran. Können - systemische Kompetenz Die vermittelten Kenntnisse zum öffentlichen Baurecht und zur Niedersächsischen Kommunalverfassung versetzen die
erfolgreiche Umsetzung unterstützen und auch verantworten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden können den komplexen Verbesserungsansatz des Neuen Steuerungsmodells unter Anwendung der verschiedenen
, heterogene Kindergruppen zu führen und anzuleiten. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden Das Modul wird im Seminar mit folgenden Lehr-/Lernmethoden durchgeführt: analytische Diskussion,
mündlich auch vor fachfremden Zielgruppen präsentieren. Können - systemische Kompetenz Lehr-/Lernmethoden a) Vorlesung mit seminaristischen Elementen (als Einführung in die Methoden der empirischen
verdeutlichen, strukturieren und kritisch bewerten. Können - systemische Kompetenz Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können - die im Studium erworbenen fachbezogenen und