Vertiefung des Künstlerischen Nebenfachs (Klassik)

Modulname (englisch): Specialisation in the Artistic Minor Subject (Classical Music)

Kurzbeschreibung: Die Ausbildung im künstlerischen Nebenfach dient der ergänzenden instrumentalen Qualifizierung zukünftiger Instrumentalpädagog*innen im Sinne einer flexiblen und vielseitigen Berufsausübung in verschiedenen Praxisfeldern der Musikpädagogik. Die Ausbildung grundlegender Fähigkeiten ist dabei als Erweiterung der musikpädagogisch-instrumentalen Kompetenz im Rahmen des zukünftigen Berufsalltags anzusehen. Wählbar sind folgende Instrumente: Klavier, Gitarre, Harfe.

Lehrinhalte

Begleitungen zu einfacher Literatur des Hf-Instruments (ein/e Geiger*in begleitet einen langsamen Satz aus einer barocken Sonate für Vl und Kl/B.C.)
Eigenbegleiteter Gesang von Volksliedern oder einfachen populären Liedern (z.B.: ein/e Klarinettist*in mit Nf Gitarre begeleitet sich zu: "Komm lieber Mai und mache")
Prima-Vista-Spiel
Erarbeitung von Werken aus der Unterstufe

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden verfügen über ein breit angelegtes allgemeines Wissen des Fachs.
Wissensvertiefung

Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über die Fähigkeit, auf dem gewählten Instrument leichte Literatur (Unterstufe I) zu begleiten, sich selber zu Gesang zu begleiten, Prima-Vista-Spiel einfacher Werke darzustellen sowie einfache Werke des gewählten Instruments zu spielen.
Können - kommunikative Kompetenz

Können - systemische Kompetenz

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
18	individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
80	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
45	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Einschlägige Literatur der Unter- bis Mittelstufe. Als Anregung dient die Literaturliste des Verbands deutscher Musikschulen.

Bemerkung zur Prüfungsform: Künstlerische Prüfung nach dem zweiten Studienjahr (20 Min).

Prüfungsanforderungen: ca. 20 Min.; Inhalte:
1. Begleitung eines leichten Satzes aus dem Hauptfach
2. Eigenbegleiteter Gesang eines Volksliedes und/oder eines einfachen populären Liedes
3. Prima-Vista-Spiel eines leichten Stücks
4. Ein Werk aus der Unterstufe. Siehe Siehe Prüfungsinhalte im Anhang der Studienordnung "Musikerziehung B.A. 2020/21" sowie weitere Erläuterungen im BTPO und ATPO.