Künstlerisches Ergänzungsfach Pop

Kurzbeschreibung: Der Unterricht im künstlerischen Ergänzungsfach spielt in der Ausbildung zum Musikpädagogen die entscheidende Rolle. Hier erlernen die Studierenden in verschiedenen Vermittlungstechniken die für ihre spätere Berufspraxis elementarsten Dinge. Die genreübergreifende Ausbildung instrumentaltechnischer sowie allgemein musikalischer Fertigkeiten steht aufbauend und ergänzend zu den persönlichen Ausgangsvorraussetzungen im Mittelpunkt. Die individuelle Bearbeitung eines popularmusikalisch relevanten Repertoires und die Ausformung einer eigenen künstlerische Persönlichkeit bilden neben der thematischen Vertiefung in Spezialgebiete den Kern dieses Moduls.

Lehrinhalte

Individualisiertes Entwicklungs- und Trainingskonzept mit u.a. folgenden Themen:
1. Instrumentaltechnik
1.1 Instrumentenspezifische Klangerzeugung und Technik
1.2 Bewegungsabläufe und Fingerfertigkeit
1.3 Artikulation und Phrasierung
1.4 Klangvorstellung / Sound
2. Rhythmik
2.1 Rhythmuskonzepte populärer Musik und Timing
2.2 Polymetrische Strukturen und Odd Meter
3. Melodik und Harmonik
3.1 Funktionsharmonische Strukturen
3.2 Modale Strukturen
3.3 Erweiterte Tonalität
3.4 Motivisch-thematische Strukturen
4. Stilistik/Repertoir
4.1 Liedformen und Genres
4.2 Alternative Formstrukturen
4.3 Traditionelle und moderne Stilistiken
4.4 Repertoire aller Genres und Stile populärer Musik
5. Improvisation
5.1 Möglichkeiten der Improvisation
5.2 Genre- und stilgebundene Improvisation
5.3 Transkription und Analyse
6. Blattspiel
6.1 Melodisch
6.2 Harmonisch
6.3 Rhythmisch
6.4 Symbole
7. Performance
7.1 Rolle
7.2 Ensemblekonzepte
8. Komposition

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben, besitzen ein breit angelegtes Verständnis von stilbezogener Interpretation, Komposition und Improvisation mit den musikalischen Parametern Rhythmik, Melodik, Harmonik und Klang. Sie können aktuelle Strömungen in zeitgenössischer Popmusik definieren und wiedergeben.
Wissensvertiefung
Die Studierenden haben ein tiefes Verständnis für die Rolle ihres Instrumentes in der Historie und Gegenwart popular-musikalischer Strömungen. Sie verfügen über detailliertes Wissen und anwendungsbezogenes Verständnis musikalischer Parameter.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, können ihre instrumentaltechnischen, musikalischen Fähigkeiten in gegeben Situationen stilgerecht präsentieren.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden organisieren eigene musikalische Konzepte, präsentieren Interpretationen und beweisen Originalität und Kreativität im Umgang mit deren Umsetzung.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, wenden eine Reihe von musikalischen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Techniken an, um Standard- und fortgeschrittene Aufgaben innerhalb einer breiten Vielfalt musikalischer Situationen zu bearbeiten. Sie sind in der Lage, Konzertprogramme zu komponieren und zu präsentieren.

Lehr-/Lernmethoden: Einzelunterricht, Gruppenunterricht, Übungen, Hausarbeiten, Recherche, Referate

Empfohlene Vorkenntnisse: Die erwarteten Vorkenntnisse werden im Rahmen der Eignungsprüfung überprüft und gewährleistet.

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
108	Einzelunterricht
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
750	Tägliches Üben
42	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Die Literatur wird je nach Instrument und Fähigkeit der Studierenden im Rahmen des Einzelunterrichtes festgelegt.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Zwischenprüfung nach dem 4. Semester (20 Min) und Künstlerische Prüfung nach dem 8. Semester (30 Min)

Prüfungsanforderungen: Zwischenprüfung: Vortrag von drei Stücken. Praktische Überprüfung instrumentaltechnischer und musikalischer Kompetenzen.Modulabschlussprüfung: Interne Prüfung: Sowohl Ensemblespiel als auch solistische Improvisation beinhaltender Vortrag eigener Arrangements von Eigenkompositionen oder Originals. Praktische Überprüfung instrumentaltechnischer und musikalischer Kompetenzen.