Künstlerisches Hauptfach

Institut für Musik

Version 7.0 vom 06.09.2016

66B1100

Major artistic subject

Musikerziehung (B.A.)

4

Erstes Studienjahr:Das künstlerische Hauptfach ist ein Kernbestandteil des Ausbildungsganges KI. Hier erlernen die Studierenden den künstlerischen Umgang mit ihrem Instrument. Bereits bestehende Fähigkeiten und Fertigkeiten am Instrument mit individuell unterschiedlich ausgeprägtem Hintergrundwissen aus musikhistorischer, stilistischer, analytischer und spieltechnischer Sicht gilt es zu vervollständigen. Um Einblicke in die gestalterischen Facetten professioneller Interpretation zu erhalten, dienen ausgewählte Etüden und Originalliteratur der Mittel- und Oberstufe dem Studium aller für das jeweilige Instrument relevanten Epochen.

Zweites Studienjahr:Die Vervollständigung instrumentalspezifischer Spieltechniken, mannigfaltige Ansätze der Tonbildung und eine weitere Sensibilisierung des „Inneren Hörens“ dienen einer Vertiefung der Ausdrucksmöglichkeiten am Instrument. Die Erarbeitung exemplarisch ausgewählter Werke herausragender Originalliteratur aller Epochen intensivieren und erweitern die Literaturkenntnisse und führen sukzessive zur Professionalisierung als Instrumentalist.

Drittes Studienjahr:Die Erweiterung von Kompetenzen der spieltechnischen Fähigkeiten und des Ausdruckes anhand von Originalliteratur bieten erste Ansätze zur Bildung eines festen Repertoires. Stilistische Differenziertheit in der interpretatorischen Ausübung anhand der Oberstufenliteratur des Instrumentes führen zu einer weiteren Verbesserung der konzertanten Ausdrucksmöglichkeiten. Zunehmend umfangreichere Präsentationen auch in größeren Räumlichkeiten streben eine zusehends intensivierende Berufsorientierung und Qualifikation an.

Viertes Studienjahr:In Planung auf die Hauptfachabschlussprüfung konzentriert sich diese letzte Ausbildungsphase darauf, Interpretation, individuellen Ausdruck und spieltechnische Fähigkeiten auf künstlerisch hohem Niveau in den Dienst von Bühnenpräsenz und künstlerischer Excellenz zu stellen. Vermehrte Auftrittsmöglichkeiten im Rahmen von Konzerten mit möglichst gehobenem Anspruch dokumentieren künstlerische Befähigung und Reife.

• Erstes Studienjahr:
• 1. Tonleitern, Dreiklänge, Etüden und instrumentenspezifische Techniken
• 2. Artikulationstechniken und Koordination der Hände
• 3. Musikalische Ausdrucksmöglichkeiten kennenlernen anhand von bedeutender LiteraturAm Ende des ersten Studienjahres werden die erlernten Inhalte und Kompetenzen im Rahmen einer ca. 30minütigen praktischen Prüfung abgefragt. Die genauen Inhalte werden kursintern festgelegt.
  
  Zweites Studienjahr:
• 1. Vertiefung und Ausbau des im 1. und 2. Studienjahres angelegten technischen Programmes.
• 2. Erarbeiten von Literatur
• 3. Interpretation von Oberstufenliteratur Das zweite Studienjahr wird mit der Zwischenprüfung abgeschlossen.
  
  Drittes Studienjahr:
• 1. Vertiefung und Ausbau des im 1. und 2. Studienjahres angelegten technischen Programmes.
• 2. Erarbeiten von Literatur
• 3. Interpretation von Oberstufenliteratur Es wird empfohlen, das dritte Studienjahr mit dem internen Prüfungsteil der Abschlussprüfung zu beenden. In jedem Fall werden die erlernten Inhalte und Kompetenzen im Rahmen einer ca. 30minütigen praktischen Prüfung abgefragt. Die genauen Inhalte werden kursintern festgelegt.
  
  Viertes Studienjahr:Lehrinhalte werden individuell auf den Abschluss des Studiums hin ausgerichtet. Das vierte Studienjahr wird mit dem Prüfungskonzert abgeschlossen.

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, kennen die wesentlichen Werke zur instrumentalen Technik und wesentliche Werke der Literatur (jeweils gemäß Hauptfach).
Wissensvertiefung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, verfügen über ein umfassendes und integriertes Wissen über Standardwerke.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, setzen eine große Bandbreite differenzierter Übeverfahren reflektiert ein, um ihre Übeziele zu erreichen. Sie spielen und erarbeiten Werke der Oberstufenliteratur eigenständig und interpretieren sie überzeugend. Künstlerische Ausstrahlung, Bühnenpräsenz und Souveränität bestimmen den Auftritt im Vorspiel.
Können - kommunikative Kompetenz

Können - systemische Kompetenz

Üben des Übens, Unterricht, Übung,

Die in der Eignungsprüfung überprüften Fähigkeiten am Instrument.

Wessel, Hauko

• Kumetat, Christiane
• Lehan, Christoph
• Heeb, Markus
• Matias de Oliveira Pinto
• Schlubeck, Matthias
• Viehmann, Manuel
• Wernecke, Matthias
• Ravens-Speckert, Gudrun
• Hermann, Sascha
• Krause, Thomas
• Müller, Ulrich
• Wesenick, Bernhard
• Wessel, Hauko

95

Literatur:Erstes bis Viertes Studienjahr: instrumentenspezifische Fachliteratur

Künstlerische Prüfung

Zwischenprüfung: Künstlerische Prüfung nach dem zweiten Studienjahr (15-20 Min)Modulabschlussprüfung: Künstlerische Prüfung nach vierten Studienjahr (60-65 Min)Teile der Modulprüfungen können ggf. vorgezogen werden.

Kursintern werden Prüfungen z.B. nach jedem Jahr festgesetzt. Zwischenprüfung: Vortrag von Werken n unterschiedlicher Stilistik und einem zu benennenden Technikprogramm. Die genauen In-halte werden kursintern festgesetzt. (Der Vortrag kann im Rahmen eines Konzertes, eines Klassenvorspiels oder auch als interne Prüfung erfolgen.)

Modulabschlussprüfung:Interne Prüfung: Vortrag dreier aus einer im Studienjahr erarbeiteten Liste zu entnehmenden Stücke der Unterrichtsliteratur (Auswahl durch die Prüfer/innen). Spiel eines eine Stunde vor dem Prüfungstermin durch den/die Hauptprüferin auszuhändigenden Klausurstücks. Vortrag einer Etüde. Vom-Blatt-Spiel (Vorlage durch den/die Hauptprüfer/in).Prüfungskonzert: Vortrag eines Prüfungsprogramms mit Werken unterschiedlicher Epochen bzw. Stilistiken. Solowerke und mindestens ein Kammermusikstück.

8 Semester

Wintersemester und Sommersemester

Deutsch