Skizzieren und Zeichnen

Fakultät

Fakultät Agrarwissenschaften und Landschaftsarchitektur (AuL)

Version

Version 1 vom 12.08.2025.

Modulkennung

44B0815

Niveaustufe

Bachelor

Unterrichtssprache

Deutsch

ECTS-Leistungspunkte und Benotung

5.0

Häufigkeit des Angebots des Moduls

nur Sommersemester

Dauer des Moduls

1 Semester

 

 

Kurzbeschreibung

Der Anspruch an das Entwerfen ist verbunden mit der Fähigkeit, Ideen und Vorstellungen zu einer räumlichen Situation flächig und dreidimensional darstellen zu können. Das Skizzieren und Zeichnen ist dabei unerlässlich und qualifiziert den Beruf des Freiraumplaners zu einer kulturellen Tätigkeit. Stadträume und Landschaftsgegebenheiten sind die Grundmotive, um die sich das Skizzieren und Zeichnen bewegt. Aber auch im engeren Sinne etwa Bepflanzungen und Bäume, aber auch deren konstruktive Strukturen und Formen sind Herausforderungen, denen man sich in diesem Modul stellt. Ästhetischen und jahreszeitliche Aspekten werden so Teil des Skizzierens und Zeichnens. So wird entlang der Mittel der Landschaftsarchitektur die kompetente Handhabung ästhetischer Kriterien und Darstellungstechniken vermittelt.

Lehr-Lerninhalte

Das Modul umfasst eine Serie von Skizzen und Zeichnungen, die aus der Fläche in den dreidimensionalen Raum übergehen.

Einleitend geht es um elementare Erfahrungen mit dem "groben Skizzieren". Es werden Rohstrukturen frei auf die Fläche gebracht und unterschiedlich intensiv ausgeführt. Aus dieser Spontanerfahrung entwickelt sich im Laufe der Übungen ein Gefühl für die vielfältigen Techniken, die jeder Studierende für sich erkundet und erfährt. Es entstehen Serien von Skizzen und Zeichnungen in verschiedenen Formaten und auf unterschiedlichen Karton, die ein Spektrum dieser Darstellungstechnik abbilden. Diese Fähigkeit hilft zu anschaulichen Diskussionen mit Auftraggeberinnen und Auftraggebern, unterstützt aber auch die Selbstfindung zu räumlichen Idee.

Gesamtarbeitsaufwand

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
30Vorlesung-
30Übung-
Dozentenungebundenes Lernen
Std. WorkloadLehrtypMediale UmsetzungKonkretisierung
80Arbeit in Kleingruppen-
10Veranstaltungsvor- und -nachbereitung-
Benotete Prüfungsleistung
  • Hausarbeit oder
  • mündliche Prüfung
Bemerkung zur Prüfungsart

Standardprüfungsleistung Hausarbeit (alternative Prüfungsform ggf. von der prüfenden Person auszuwählen und bei Veranstaltungsbeginn bekannt zu geben)

Prüfungsdauer und Prüfungsumfang

Umfang in Absprache je nach Thema der Hausarbeit

Empfohlene Vorkenntnisse

keine

Wissensverbreiterung

Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, erkennen das eigene Vermögen und die Potenziale des Skizzierens und Zeichnens. Dabei ist einerseits das abbildende Skizzieren und andererseits das entwerfende Zeichnen lebendig. Dazwischen zeigt sich ein Spektrum an Möglichkeiten, die von Abbilden und Entwerfen führen. Aus diesem Spannungsbogen erklärt sich das Skizzieren und Zeichnen in der Freiraumplanung.

Wissensvertiefung

Die Studierenden erfahren die ästhetischen Möglichkeiten des Skizzierens und Zeichnens. Dabei werden vorgestellte und beabsichtigte Wirkungen ausprobiert, die hilfreich sind für eine entwurfliche Aussage. Hier vertieft sich das Wissen über die Erarbeitung eines Entwurfs.

Wissensverständnis

  • Können - instrumentale Kompetenz
    Die Studierenden sind in der Lage, natürliche Strukturen und Texturen durch das Skizzieren und Zeichnen darzustellen. Dabei reicht das Spektrum bis zum dreidimensionalen udn perspektivischen Raum, dessen Anforderungen das Wesen der Freiraumplanung betreffen.
  • Können - kommunikative Kompetenz
    Die Studierenden können ihre fiktiven Vorstellungen in der Gruppe anschaulich vorstellen, sie erläutern und ihre Arbeitsweise und die Ergebnisse sichtbar diskutieren. Skizzieren und Zeichnen ist einer der Wege zum Entwurf.
  • Können - systemische Kompetenz
    Die Studierenden sind in der Lage, die erworbenen und vertieften Kenntnisse und Fähigkeiten des Skizzierens und Zeichnens über die Fläche und den Raum umzusetzen.

Nutzung und Transfer

Die Studierenden entwickeln Darstellungsformen, die Ihnen ein gestalterisch-künstlerisches Grundvermögen geben. Dieses ist tragend für ein künftig aktives Gestalten und Entwerfen.

Wissenschaftliche Innovation

Skizzieren und Zeichnen ist eine Annäherung an die räumlichen Gegebenheiten der Umwelt. So werden Darstellungsmethoden zu Ausdrucksformen, die auch methodische  Fragen beantworten und Forschungsfragen anschaulich aufzeigen.

Kommunikation und Kooperation

Skizzieren und Zeichnen erreicht eine Unmittelbarkeit, die überzeugend beim Austausch und der Kommunikation über konkrete Freiraumideen ist. So bilden diese Kulturtechniken eine entscheidende Grundlage für das Entwickeln von Entwürfen in der Stadt und der Landschaft.

Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität

In diesem Modul wird gelernt, eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten noch besser einschätzen zu können. Dabei ist inhaltliche Reflektion und sachbezogenes Darstellen eine Möglichkeit, die Freiheiten des Entwerfens ins Spiel zu bringen und zu machbaren Ideen vorzudringen.

Literatur

Wilk, Sabrina: Handbuch und Planungshilfe, Zeichenlehre für Landschaftsarchitekten; DOM publishers: ISBN978-3-86922-346-9

Schaal, Hans Dieter: Neue Landschaftsarchitektur; Ernst & Sohn 1994

Jekyll, Gertrude (neu aufgelegt 1982): Garden Ornament - Gertrude Jekyll (1843-1932) ACC Art Books; ISBN-13: 978-0907462163 - Maltechniken wie Aquarell, Bleistift, Kohle, Tinte, Buntstifte, Kreide

Verwendbarkeit nach Studiengängen

  • Freiraumplanung
    • Freiraumplanung B.Eng. (01.09.2025)

    Modulpromotor*in
    • Manzke, Dirk
    Lehrende
    • Bouillon, Jürgen
    • Ranck, Christian