Bodenschutz und nachhaltige Bodennutzung

44B0151

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Wintersemester

1 Semester

Böden sind eine wertvolle Ressource in landwirtschaftlichen Produktionssystemen, welche es in ihrer Ertragsfähigkeit zu erhalten gilt. Eine nachhaltige Bodennutzung hat sowohl den Schutz von Böden und deren vielfältige Funktionen als auch die Minimierung von negativen Wirkungen auf andere Schutzgüter wie Gewässer und Klima im Blick. 

Im Modul wird ein Überblick über die gesetzlichen Grundlagen im Bodenschutz gegeben und die Ursachen und Folgen verschiedener Bodengefährdungen vorgestellt. Es werden Ansätze für eine nachhaltige Bodennutzung und Bewirtschaftungsmaßnahmen zum Erhalt und Aufbau der Ertragsfähigkeit von Böden erörtert. 

In Geländeübungen und Laborpraktika werden praktische Fähigkeiten und methodisches Know-How zur Bewertung des Bodenzustands und möglicher Gefährdungen vermittelt. Weiterhin wird die Bewertung von Bodenfunktionen als Instrument eines vorsorgenden Bodenschutzes an Fallbeispielen durchgeführt.

1 Rechtliche Grundlagen
2 Ursachen, Prozesse und Folgen von Bodengefährdungen
3 Methoden zur Bewertung des Bodenzustands in der landwirtschaftlichen Praxis
4 Strategien nachhaltiger Bodennutzung
4.1 Humuserhalt und -aufbau
4.2 Förderung der Bodenstruktur
4.3 Vermeidung und Regeneration von Schadverdichtungen
4.4 Nachhaltige Nutzung von Mooren
5 Klimaschutz in der Bodennutzung
6 Gewässerschutz in der Bodennutzung
7 Bodenschutz in der Raumplanung und bei Baumaßnahmen
8 Bodenfunktionen erfassen, bewerten und erhalten

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder
• Projektbericht (schriftlich) oder
• Klausur oder
• mündliche Prüfung

Die Standard-Prüfungsform ist ein Referat. Eine alternative Prüfungsform wird ggf. innerhalb von vier Wochen nach Vorlesungsbeginn bekannt gegeben.

Für die Standard-Prüfungsform Referat sind ein 20-minütiger Vortrag mit ca. 10 Minuten Diskussion zu halten sowie eine schriftliche Ausarbeitung mit 4-6 Seiten Umfang abzugeben.

Für die alternativen Prüfungsformen gelten folgende Angaben:

Projektbericht: 15-20 Seiten

Klausur: 2 Stunden

Mündliche Prüfung: 20-30 Minuten

Grundkenntnisse in der Bodenkunde werden vorausgesetzt. 

Die Studierenden verfügen über ein breites und tiefgehendes Wissen über Bodengefährdungen und entsprechende Schutzmaßnahmen sowie die Bodenfunktionen und deren Bewertung. Sie können die wesentlichen Prozesse und Einflussfaktoren beschreiben, welche zur Belastung von Gewässern führen und zum Klimawandel beitragen. 

Die Studierenden verfügen über umfangreiche methodische Kenntnisse zur Bewertung von Bodengefährdungen und Bodenfunktionen.

Die Studierenden können Ursachen für Bodenbelastungen diskutieren und Bewirtschaftungsformen zum Erhalt bzw. zur Wiederherstellung der Bodenfunktionen entwickeln. Sie berücksichtigen dabei die Wirkung der landwirtschaftlichen Bewirtschaftungsformen auf andere Schutzgüter wie Klima und Gewässer.

Die Studierenden können selbständig den Bodenzustand von Praxisflächen bewerten, mögliche Ursachen erörtern und Empfehlungen für eine boden- und ressourcenschonende Bewirtschaftung konzipieren.

Die Studierenden können eigenständig recherchierte Themen und Ausarbeitungen in mündlicher und schriftlicher Form präsentieren und nachvollziehbar erläutern. 

Die Studierenden können kritisch ihr eigenes Selbstverständnis reflektieren und entwickeln in ihrem beruflichen Handeln Verantwortung für die Gestaltung von nachhaltigen Bewirtschaftungsformen.  

• Deiglmayr, Kathrin

• Deiglmayr, Kathrin