Implementierung von Projekten und Modellen
- Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 4.0 vom 11.02.2020
- Modulkennung
22M1051
- Modulname (englisch)
Implementing of Projects and Models
- Studiengänge mit diesem Modul
Soziale Arbeit: Lokale Gestaltung sozialer Teilhabe (M.A.)
- Niveaustufe
5
- Kurzbeschreibung
Dieses Modul schließt den Wahlmodulbereich im Schwerpunkt II. Unter Bezugnahme der vorangegangenen Lehrinhalte der Module „Gesundheitsförderung und Differenz“ sowie „Migrationssensible Konzepte und Kompetenzen in Organisationen der Sozialen Arbeit“ sollen hier das erworbene Wissen und die Kompetenzen praxisbezogen angewandt werden. Modelle der Gesundheitsförderung und Diversität sind vielerorts Bestandteil sozialer Stadtentwicklung und -planung, orientierend an der Vorstellung, dass sich gesellschaftspolitische Entwicklungsperspektiven nur über die Ermöglichung von gleichberechtigten Zugängen zum Bildungssystem, zum Gesundheitswesen und anderen Sektoren der sozialen Infrastruktur realisieren lassen. Moderne Sozialraumentwicklung und Stadtentwicklungsplanung lässt sich demnach nicht trennen von Sozialer Arbeit als Wissenschaft und Praxisfeld. In Anlehnung an bekannte Beispiele kommunaler Sozialplanung und Stadtentwicklung („Soziale Stadt“, „Lernen vor Ort“, „Gesunde Städte Netzwerk“ etc.) spielt in diesem Modul die Frage der kommunalen Implementierung und politischen Verankerung von Modellen der Gesundheitsförderung und Diversität eine große Rolle. Studierende lernen kommunale Entwicklungsprogramme kennen und setzen sich intensiv mit deren Implementierungsbedingungen auseinander. Sie entwickeln ein vertieftes Verständnis für die kommunal-, landes- und bundespolitischen Zusammenhänge öffentlicher Projektförderung und erlangen Kompetenzen der Bearbeitung struktureller, personalbezogener und fachlicher Herausforderungen der Implementierung und Verstetigung derartiger Modelle und Programme.
- Lehrinhalte
1. Verhältnisbestimmung von Politik, Verwaltung und Soziale Arbeit
2. Recherche und Analyse von Modellen und Programmen
3. Fördermöglichkeiten und Finanzierungswege öffentlicher Projekte
4. Projektmanagement
5. Erarbeitung eigener Modelle der Gesundheitsförderung und Diversität
6. Planung der sozialen Infrastruktur
7. Kommunalpolitik und Verwaltungshandeln
8. Konzepte und Methoden der Sozialen Arbeit: Netzwerkarbeit und Casemanagement in der kommunalen Sozialen Praxis
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Studierende in diesem Master-Modul bauen auf Wissen aus dem BA-Studium Soziale Arbeit und vorangegangenen Modulen auf. Sie erlangen ein erweitertes Abstraktionsniveau, das es ihnen erlaubt, Sozialpolitik, Verwaltungshandeln und Soziale Arbeit als sich bedingende Einflussfaktoren wahrzunahmen und fachwissenschaftlich einzuordnen. Darauf aufbauend erwerben Sie Kenntnisse im Umgang mit Methoden der Sozialen Arbeit, die über die Einzelfallhilfe hinausgehen – Casemanagement, Quartiersmanagement und Netzwerkarbeit.
Wissensvertiefung
Studierende sind in der Lage, Strukturen der öffentlichen Projektförderung und ihre Konsequenzen zu analysieren. Sie können unterschiedliche Modelle der Gesundheitsförderung und Diversität im lokalen Kontext unterscheiden, differenziert und kritisch beurteilen.
Können - instrumentale Kompetenz
Studierende erwerben ein Verständnis von Planung, der Infrastrukturgestaltung sowie der Projektentwicklung, die es ihnen erlaubt, Modelle und Programme selbstständig zu entwickeln.
Können - kommunikative Kompetenz
Das Modul ist als Seminar angelegt, in dem Studierende in Arbeitsgruppen und im Lehrgespräch reflexive und kommunikative Kompetenzen der Präsentation und des wissenschaftlichen Diskurses erlangen. Der Kompetenzerwerb findet zu großen Teilen in Arbeitsgruppen statt, in denen die Studierenden Programme analysieren, modellhaft entwickeln und für die Präsentation vorbereiten.
Können - systemische Kompetenz
Sie sind in der Lage, sich von der Einzelfallsituation und der einzelfallorientierten Problembearbeitung zu lösen und soziale Probleme als Herausforderungen der lokalen Infrastrukturgestaltung wahrzunehmen.
- Lehr-/Lernmethoden
Lehrgespräch, Vorträge, Präsentationen, Gruppenarbeit und Übungen.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Keine
- Modulpromotor
Hensen, Gregor
- Lehrende
- Hensen, Gregor
- Wiedebusch-Quante, Silvia
- Riecken, Andrea
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Seminare Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 30 Literaturstudium 30 Prüfungsvorbereitung
- Literatur
Allemann-Ghionda, C./Bukow, W.-D. (Hrsg.) (2011): Orte der Diversität: Formate, Arrangements und Inszenierungen.Wiesbaden: VS Verlag.Benz, B./Rieger, G./Schönig, W./Többe-Schukalla, M. (Hrsg.) 2013: Politik Sozialer Arbeit. Band 1: Grundlagen, theoretische Perspektiven und Diskurse. Weinheim und Basel: Betz Juventa. Benz, B./Rieger, G./Schönig, W./Többe-Schukalla, M. (Hrsg.) 2013: Politik Sozialer Arbeit: Band 2: Akteure, Handlungsfelder und Methoden. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.Drilling, M./Oehler, P. (2013): Soziale Arbeit und Stadtentwicklung. Forschungsperspektiven, Handlungsfelder, Herausforderungen. Wiesbaden: VS Springer.Hohm, H.-J. (2011): Urbane soziale Brennpunkte. Soziale Hilfe und das Programm „Soziale Stadt. Weinheim und München: Juventa.Luthe, E.-W. (Hrsg.) (2013): Kommunale Gesundheitslandschaften. Wiesbaden: VS Springer.
- Prüfungsleistung
- Hausarbeit
- Referat
- Portfolio Prüfung
- Bemerkung zur Prüfungsform
Die Portfolio-Prüfung umfasst insgesamt 100 Punkte und setzt sich aus einer Präsentation (PR) (50 Punkte) und einer Hausarbeit (HA) (50 Punkte) zusammen. Jedes der Prüfungselemente wird mit 50 Punkten (50 Prozent) gewichtet.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch