Projekt zu einem ausgewählten Thema aus dem Gesundheitsbereich
- Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 3.0 vom 17.09.2015
- Modulkennung
22M0771
- Modulname (englisch)
Project of an exclusive Topic out of the Health Care Field
- Studiengänge mit diesem Modul
Gesundheitsmanagement / Health Management (MBA)
- Niveaustufe
5
- Kurzbeschreibung
Im Rahmen des Projektes soll ein aktuelles Handlungsfeld aus dem Gesundheitsbereich erkundet werden. Die Studierenden sollen ihr bis zu diesem Zeitpunkt erworbenes Wissen nutzen, um eine vorgegebene Fragestellung wissenschaftlich fundiert zu bearbeiten und den Nachweis zu erbringen, dass sie in der Lage sind, selbständig Problemlösungsstrategien zu entwickeln.
- Lehrinhalte
1 Projektmanagement
1.1 Definitionen (Projekt, Projektmanagement, Programm)
1.2 Erfolgsfaktoren im Projektmanagement
1.3 Projektorganisation
1.4 Phasenmodell des Projektmanagements
1.5 Instrumente des Projektmanagements
2 Wahl des Projektthemas Das Projektthema nimmt ein aktuelles Problem aus dem Gesundheitswesen oder der Gesundheitswirtschaft auf. Beispiele bisheriger Projektthemen: - Industrialisierung des Gesundheitswesens – Rückschritt oder Fortschritt ? - Netzwerke im Gesundheitssystem - Steigerung von Effizienz und Qualität durch Kooperation oder Konzentration? - Integrierte Versorgung - Gründung einer Privatklinik - Risikomanagement
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden sind in der Lage, ein spezifisches Problem aus dem Gesundheitsbereich detailliert zu erfassen, zu beschreiben und wirklichkeitsnahe Lösungsansätze zu entwickeln.
Wissensvertiefung
Am Ende des Projektes sind die Studierenden in der Lage, selbständig ein Problem mit wissenschaftlichen Methoden und Instrumenten zu identifizieren, zu analysieren und zu lösen.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen über die Methoden und Instrumente zur Problemanalyse, Problemlösung und Entscheidungsfindung im Projektmanagement.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden können im Projekt untereinander und mit erfahrenen Kollegen und Spezialisten auf einem professionellen Niveau kommunizieren. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte prägnant zu präsentieren, erarbeitete Lösungsvorschläge zu erläutern und in einer Diskussion zu verteidigen.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden setzen ihr theoretisch erworbenes, fachbezogenes Wissen sowie unterschiedliche Methoden und Instrumente des Projektmanagements professionell zur Lösung praxisrelevanter Problemstellungen ein.
- Lehr-/Lernmethoden
Einführungsvorlesung, Gruppenarbeiten, Selbststudium, Präsentation der Ergebnisse
- Modulpromotor
Gorschlüter, Petra
- Lehrende
- Brouer, Jann
- Kröger, Christian
- Gorschlüter, Petra
- Haubrock, Manfred
- Zapp, Winfried
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 32 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 38 Literaturstudium 80 Projektbearbeitung
- Literatur
R. Dillerup, Stoi, R.: Unternehmensführung, 3. Auflage 2011, Kapitel 5.3 Projektmanagement.Möller, T. u.a. (Hrsg.): Projekt erfolgreich managen, 36. Akt./Erg.-Lieferung, 2009.Schulz-Wimmer, H.: Projekte managen, 2002.Weiterführende Literatur erhalten die Teilnehmer mit Festlegung des Projektthemas.
- Prüfungsleistung
Projektbericht und Präsentation
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch und Englisch