Controlling und Management

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 5.0 vom 10.08.2015

22M0115

Controlling and Management

Management im Gesundheitswesen (M.A.)

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Die rechtlichen und politischen Rahmenbedingungen der Finanzierung von Gesundheitsunternehmungen, die Ausgestaltung des Kostenrechnungssystemen und die gesundheitsspezifische Leistungsseite nehmen Einfluss auf die unterschiedlichen Kriterien von Qualität, Zeit, Kosten und Kundenwünschen. Diese vielfältigen Ansätze müssen aufeinander abgestimmt, koordiniert und harmonisiert werden. Diese Aufgabe wird dem Controlling zugeschrieben. Dieses Controlling ist gesundheitsspezifisch zu beschreiben und im Management zu gestalten.

• 1. Gestaltung von Controlling in Managementsystemen
• 1.1. Führungsorientiert
• 1.2. Centerorientiert
• 2. Wirkungsbeziehungen im Controlling
• 2.1. Wert- und sachorientiert
• 2.2. Personenorientiert
• 3. Modellbildung
• 3.1. Systemorientiert
• 3.2. St. Gallener Führungsmodell
• 4. Implementationsstrategien

Wissensverbreiterung
Die Studierenden definieren und beschreiben den Zusammenhang zwischen Controlling und Management. Sie beherrschen die Terminologie und die verschiedenen Lehrmeinungen.

Wissensvertiefung
Die Studierenden identifizieren, welche wissenschaftlichen Managementmethoden für ein bestimmtes Controlling-Problem relevant sein können und wie die Bewältigung des Problems in eine Lösungsvariante überführt werden kann.

Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden wählen Modelle aus, um Probleme des Controllings im Kontext des Managements sach- und zielgerecht zu formulieren.

Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden können Realsituationen (Fallstudien/ Aufgaben- und Problemstellungen) analysieren, bewerten und aufgrund theoretischer Sachkenntnisse in Lösungsvarianten und -strategien überführen.

Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden wenden eine Reihe von Verfahren, Methoden und Techniken an, die spezialisiert und fortgeschritten und immer auf dem neuesten Stand der Technik und Entwicklung angepasst sind. Die Studierenden zeigen Originalität und Kreativität in der Anwendung von Wissen, im Verständnis und in der Praxis. Sie arbeiten in vielfältigen berufsbezogenen Kontexten, die in einem hohen Maße nicht vorhersehbar und spezialisiert sind.

Vorlesung, Gruppenarbeit, Selbststudium, Fallstudien, Aufgabensammlung

Kenntnisse der Finanzierungs- und Kostenrechnungssysteme

Zapp, Winfried

• Schmidt-Rettig, Barbara
• Zapp, Winfried

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a) Eichenseher, E.: Dezentralisierung des Controlling. Dissertation. Frankfurt a.M. Peter Lang GmbH, 1997.b) Gerling, P. G.: Controlling und Kognition. Implikationen begrenzter kognitiver Kapazitäten für das Controlling. 1. Auflage. Lohmar, Köln. EUL Verlag, 2007.c) Henze, J. / Kehres, E.: Krankenhaus-Controlling: Konzepte, Methoden und Erfahrungen aus der Krankenhauspraxis. 4., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Stuttgart. Kohlhammer, 2009.d) Lanter, N.: Beziehungsdynamik im Controlling. Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit zwischen Managern und Controllern unter konstruktivistischer Sicht. Dissertation. Bern. Verlag Paul Haupt, 1996.e) Mueller, E. B.: Verhaltensbarrieren bei der Umsetzung moderner Controllingansätze. Problemanalyse und Lösungsansätze. Dissertation. Basel, 1997.f) Schmidt-Rettig, B. / Eichhorn, S. (Hrsg.): Krankenhausmanagementlehre. Theorie und Praxis eines integrierten Konzepts. 1. Auflage. Stuttgart. Kohlhammer, 2008.g) Wendel, V.: Controlling in Nonprofit-Unternehmen des stationären Gesundheitssektors. 1. Auflage. Baden-Baden. Nomos Verlagsgesellschaft, 2001.f) Zapp, W. (Hrsg.): Controlling in der Pflege. 1. Auflage. Bern. Huber, 2004.

• Mündliche Prüfung
• Hausarbeit
• Klausur 1-stündig und Assignment
• Klausur 2-stündig
• Referat
• Projektbericht
• Praxisbericht
• Präsentation

Prüfungsleistung

Vertiefte Kenntnisse über die Gestaltung von controllingorientierten Managementsystemen und deren Modellbildung

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch