Interkultureller Austausch

Fakultät

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 6.0 vom 02.11.2017

Modulkennung

22B1374

Modulname (englisch)

Intercultural Exchange

Studiengänge mit diesem Modul

International Physiotherapy (B.Sc.)

Niveaustufe

3

Kurzbeschreibung

Die deutsche Gesellschaft beinhaltet immer mehr Mitglieder nicht-deutscher Herkunft. Jedes Mitglied dieser Gesellschaft, insbesondere die junge Generation, sollte eigenständig eine persönliche Haltung zur Integration und zur gesellschaftlichen Diversität entwickeln. Durch einen längeren Auslandsaufenthalt wird erfahren „Ausländer“ zu sein und wird Integration von Ausländern im Zielland erlebt. Auf der Ebene der Persönlichkeitsentwicklung bietet diese bedeutungsvolle Erfahrung das Potenzial der Neudefinition nationaler oder kultureller Identität und fordert das Reflektieren der eigenen Haltung zur Integration anderer „Ausländer“ heraus.

Die Arbeitswelt „Gesundheitswesen“ bringt sowohl auf Mitarbeiter- als auch auf Patientenebene Menschen unterschiedlicher Kulturen und Herkunft eng, für Physiotherapeutinnen und -therapeuten z. T. auch in engem körperlichen Kontakt, zusammen. Interkulturelle Erfahrungen ermöglichen einen reflektierten Umgang mit kultureller Diversität und erhöhen den Arbeitsmarktwert der Absolventinnen und Absolventen.

Lehrinhalte

Dieses Modul bezieht sich auf das Erleben und die Reflexion gesellschaftlichen Umgangs im Partnerland, sowohl in als auch außerhalb der Universität. Modulinhalte können, aber müssen nicht, durch ein Kursangebot der Partnerhochschule belegt werden. Der zentrale Inhalt dieses Moduls ist das Erleben eigener und fremder kultureller Identität, die durch ihre Unterschiede bewusst werden. Die Partnerhochschule zeichnen sich durch ihre internationale Ausrichtung und die Präsens vieler Studierenden unterschiedlichster nationaler und kultureller Herkunft aus. Sowohl Unterrichtssituationen als auch die praktische Durchführung von Physiotherapie spiegeln interkulturellen Umgang. „Intercultural Exchange“ betrifft die Wahrnehmung und Reflexion der eigenen kulturellen Prägung, der Kultur des Partnerlandes und der Integration multikulturellen Zusammenlebens im Partnerland.

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben,...
- differenzieren kulturbedingte Unterschiede von ausbildungsbedingten Unterschieden in der Ausübung von Physiotherapie,
- differenzieren das eigene therapeutische Vorgehen im Hinblick auf Patientinnen und Patienten und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus unterschiedlichem kulturellen Kontext,
- bescheiben beispielhaft Prinzipien der Integration im Partnerland und bewerten diese im Vergleich mit dem Herkunftsland.

Wissensvertiefung

Können - instrumentale Kompetenz

Können - kommunikative Kompetenz

Können - systemische Kompetenz

Lehr-/Lernmethoden

entsp. der Partnerhochschule (PHS)

Empfohlene Vorkenntnisse

Keine

Modulpromotor

Zalpour, Christoff

Lehrende
  • Zalpour, Christoff
  • Dozenten der Partnerhochschule
Leistungspunkte

10

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
120entsp. der PHS
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
180entsp. der PHS
Literatur

Aktuelle Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

Prüfungsleistung

Erfolgreiche Teilnahme

Bemerkung zur Prüfungsform

zu erbringende Leistungen an der Partnerhochschulen

Dauer

2 Semester

Angebotsfrequenz

Wintersemester und Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch/Englisch/Spanisch