Empirische Sozialforschung/Statistik
- Fakultät
Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
- Version
Version 12.0 vom 26.10.2020
- Modulkennung
22B0779
- Modulname (englisch)
Empirical Social Research / Statistics
- Studiengänge mit diesem Modul
Öffentliches Management (B.A.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Bei der Gewinnung von Theorien und bei deren Nachweis spielensowohl qualitative als auch quantitative Methoden der Empirischen Sozialforschung eine wichtige und große Rolle. Dieses Modul stellt diverse Methoden und deren Anwendung dar. Des Weiteren werden die statistischen Grundlagen gelehrt, um Untersuchungen mit Hilfe von Computerprogrammen auszuwerten.
- Lehrinhalte
- 1. Einführung
- 2. Der Forschungsprozess
2.1 Deduktive Vorgehensweise
2.2 Induktive Vorgehensweise - 3. Quantitative Methoden
3.1 Der Fragebogen
3.2 Das strukturierte Interview
3.3 Die strukturierte Beobachtung - 4. Qualitative Methoden
4.1 Das Interview
4.2 Die Inhaltsanalyse
4.3 Die Beobachtung - 5. Statistische Grundlagen
5.1 Deskriptive Statistik
5.2 Induktive Statistik - 6. Auswertung mittels Software
- 6.1. Excel
6.2 SPSS
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen verschiedene Methoden der empirischen Sozialforschung und können diese zur Beantwortung von Forschungsfragen anwenden. Sie verfügen über statistische Kenntnisse um diese mit Hilfe von Software auszuwerten und zu interpretieren.
Wissensvertiefung
Die Studierenden kennen die verschiedenen Methoden und deren Unterschiede im Detail, können die zielführende Methode auswählen und anwenden.
Können - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden erstellen Fragebögen, erheben Daten, operationalisieren diese und werten sie mit Hilfe von Computerprogrammen aus.
Können - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden können Forschungsfragen mittels empirischer Sozialforschungsmethoden bearbeiten und verfügen über das statistische Wissen, um die Ergebnisse zu vermitteln.
Können - systemische Kompetenz
Die Studierenden können mittels Methoden der empirischen Sozialforschung Forschungsfragen systematisch bearbeiten und einen Beitrag zur Beantwortung derer geben.
- Lehr-/Lernmethoden
Die Veranstaltung wird seminaristisch durchgeführt. Die Studierenden lernen die einzelnen Methoden kennen und wenden diese in Gruppenarbeiten und Fallbeispielen an.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Kenntnisse der Algebra und Arithmetik
- Modulpromotor
Markovic-Bredthauer, Danijela
- Lehrende
- Liebe, Jan-David
- Hübner, Ursula Hertha
- Leistungspunkte
5
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 60 Vorlesungen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 10 Prüfungsvorbereitung 30 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 50 Hausarbeiten
- Literatur
Diekmann, A.: Empirische Sozialforschung: Grundlagen, Methoden, Anwendungen
Rasch et al.: Quantitative Methoden Band 1 und 2 (kann auch online über Springerlink von den Studenten heruntergeladen werden)
Döring und Borzt: Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften
- Prüfungsleistung
- Klausur 2-stündig
- Referat
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Wintersemester
- Lehrsprache
Deutsch