Betreuung von Mutter und Kind nach der Geburt/Praxismodul

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 5.0 vom 08.01.2016

22079206

Post Partum Care/practice based Module

Midwifery (B.Sc.)

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Zur Festigung und Reflexion des neu erworbenen theoretischen Wissens im Rahmen des Moduls "Betreuung von Mutter und Kind nach der Geburt" ist die Anwendung in der Praxis erforderlich. Lernaufgaben und strukturierte Anleitung fördern dabei eine intensive Auseinandersetzung mit den eigenen Wissensbeständen und den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis.

1 Beobachtung und Förderung physiologischer Prozesse im Wochenbett
2 Beobachtung, Pflege und Handling des Neugeborenen
3 Stillen und Ernährung des Neugeborenen
4 Förderung der Eltern-Kind-Beziehung
5 Abrechnung, Dokumentation und Qualitätssicherung nach der Geburt

Wissensverbreiterung
- Die Studierenden kennen die anerkannten Leitlinien und Standards in der Versorgung von Mutter und Kind nach der Geburt.
- Die Studierenden kennen anerkannte Abrechnungsverfahren für die freiberufliche Hebammenarbeit.

Wissensvertiefung
- Die Studierenden verstehen die Bedeutung des Wochenbettverlaufs für die weitere Entwicklung der Eltern-Kind-Beziehung.
- Die Studierenden kennen betriebswirtschaftliche, rechtliche und qualitätssichernde Aspekte der Dokumentation.

Können - instrumentale Kompetenz
- Die Studierenden sind in der Lage, das Neugeborene fach- und situationsgerecht zu versorgen.
- Die Studierenden leiten die Eltern fachgerecht im Umgang und Handling des Kindes an.
- Die Studierenden führen diagnostische Verfahren im Wochenbett fachgerecht durch und interpretieren die erhobenen Daten.
- Die Studierenden unterstützen die stillende Mutter durch anerkannte Maßnahmen.
- Die Studierenden sind in der Lage, gängige Dokumentationssysteme und Abrechnungsverfahren anzuwenden.

Können - kommunikative Kompetenz
- Die Studierenden begleiten und beraten die Familie unter Einbezug des kulturellen Kontextes.

Können - systemische Kompetenz
- Die Studierenden verstehen den Einfluss der Gesellschaft auf den aktuellen Stand der Versorgungsgestaltung im Wochenbett.
- Die Studierenden berücksichtigen bei der Wochenbettbetreuung den familiären Kontext.
- Die Studierenden richten ihr Handeln an den Ressourcen der Frau und ihrer Familie aus.
- Die Studierenden arbeiten kollegial mit den Angehörigen anderer Gesundheitsfachberufe zusammen.
- Die Studierenden begründen ihr Handeln auf der Basis hebammenwissenschaftlicher und bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse aus der Wochenbettversorgung.

Die Studierenden arbeiten mit unterschiedlichen Seminarbeiträgen, Diskussionsrunden, ausgewählten Texten und Übungen zu praxisnahen Themen. Die zentralen Lehr- und Lernmethoden im Kontext des Moduls sind: Diskussionen, Lernaufgaben, Rollenspiele, Vorträge, Präsentationen, Fallanalysen und -besprechungen sowie praktische Übungen und Anleitung im Skills-Lab.

Teilnahme am Modul "Betreuung von Mutter und Kind nach der Geburt"

Hellmers, Claudia

• Hellmers, Claudia
• zu Sayn-Wittgenstein-Hohenstein, Friederike
• Lehrende an mit dem Studiengang Midwifery B.Sc. kooperierenden Hebammenschulen

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Berner Fachhochschule; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Hrsg.) (2014): Skills für Hebammen: Band 3 Neugeborenes. Bern: hep der Bildungsverlag.

Berner Fachhochschule; Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Hrsg.) (2014): Skills für Hebammen: Band 4 Wochenbett. Bern: hep der Bildungsverlag. Bick, D. (2004): Evidenzbasierte Wochenbettbetreuung und -pflege: Praxishandbuch für Hebammen und Pflegende. Bern [u.a.] : Huber.

Bowlby, J. (2010): Frühe Bindung und kindliche Entwicklung. 6. Auflage. München: Reinhard

Erickson, M. F. (2006): Die Stärkung der Eltern-Kind-Bindung. Stuttgart: Klett-Cotta

Gröhe, F. (2003): Nehmt es weg von mir. Depressionen nach der Geburt eines Kindes: Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Harder, U. (2015): Wochenbettbetreuung in der Klinik und zu Hause. 4., aktualisierte Aufl. Stuttgart: Hippokrates.

Hasseler, M. (2002): Ganzheitliche Wochenpflege? Bern: Huber.

Körner, U. et al. (2008): Ernährungsberatung in Schwangerschaft und Stillzeit. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart: Hippokrates.

Lang, C. (2009): Bonding: Bindung fördern in der Geburtshilfe. München: Elsevier, Urban & Fischer. Makowsky, K.; Schücking, B. (2013): Was sagen die Mütter?: qualitative und quantitative Forschung rund um Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett. Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa.

Opitz-Kreuter, S.; Mändle, C. (Hrsg.) (2014): Das Hebammenbuch. Lehrbuch der praktischen Geburtshilfe. 6. Auflage. Stuttgart: Schattauer.

• Praktische Übung
• Klausur 2-stündig
• Klausur 1-stündig und Assignment
• Mündliche Prüfung
• Fallanalyse

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch